一、简笔画梅花鹿图片大全（彩色）

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二、学前儿童作品《梅花鹿》点评

幼儿园动物简笔画教案《梅花鹿》2015-01-09 作者：柳 | 梅花 梅花鹿 幼儿《幼儿园动物简笔画教案“梅花鹿”》摘要：梅花而得名，头略圆，颜面部较长，鼻端裸露，眼大而圆，眶下腺呈裂状，泪窝明显，耳大直立。

颈细长，躯干适中。四肢细长，主蹄狭尖，侧啼校尾短。

臀部有明显的白色块斑。体毛棕色，夏毛较鲜艳，冬毛略比夏毛深。

绘。相 关： ◇ 特别的“桥” ◇ 特别的“桥” ◇ 二年级趣味数学：熊猫的新台布 ◇ 二年级趣味数学：熊猫的新台布 亲爱的小朋友们今天美术课我们学习梅花鹿简笔画的画法。

绘画目的： 引导幼儿边说儿歌边绘画，体验绘画的乐趣。 绘画动物简介： 梅花鹿 梅花鹿为中型鹿。

仅雄性有角，共有四叉。体为棕红色，有白色斑点，酷似 梅花而得名，头略圆，颜面部较长，鼻端裸露，眼大而圆，眶下腺呈裂状，泪窝明显，耳大直立。

颈细长，躯干适中。四肢细长，主蹄狭尖，侧啼小。

尾短。臀部有明显的白色块斑。

体毛棕色，夏毛较鲜艳，冬毛略比夏毛深。 绘画年龄： 小班幼儿。

绘画动物分解步骤歌： 画头先画圆 耳朵头两边 嘴巴小小圈 身体把头连 四肢很关键 动态来表现 尾巴画朝天 眼睛图黑点 鹿角两个圆 梅花圈圈圈 一只梅花鹿就画好了。 你们学会了吗？ 1、幼儿作画，教师巡回指导。

2、展示幼儿作品，教师讲评。 活动结束： 网站温馨提示： 注意画面的整洁度。

请采纳，谢谢。

三、自己画了幅梅花鹿,怎么向别人介绍自己的作品

梅花鹿简介

梅花鹿是一种中型鹿，成年体重100~150千克，雌鹿比较小；鹿有角，一般四叉。背中央有暗褐色背线。尾短，背面黑色，腹面白色。夏毛棕黄色，遍布鲜明的白色梅花斑点，故称“梅花鹿”。臀斑白色。生活于森林边缘或山地草原地区。季节不同，栖息地也有所改变。雄鹿平时独居，发情交配时归群。晨昏活动，以青草树叶为食，好舔食盐碱。每胎1仔，幼仔身上有白色斑点。主要分布于中国，日本和俄罗斯。

形态特征

属中型鹿类，体长125~145厘米，尾长12~13厘米，体重70~100千克。头部略圆，颜面部较长，鼻端裸露，眼大而圆，眶下腺呈裂缝状，泪窝明显，耳长且直立。颈部长。四肢细长，主蹄狭而尖，侧蹄小。尾较短。

毛色特征

毛色随季节的改变而改变，夏季体毛为棕黄色或栗红色，无绒毛，在背脊两旁和体侧下缘镶嵌着有许多排列无序的白色斑点，状似梅花，因而得名。冬季体毛呈烟褐色，白斑不明显，与枯茅草的颜色类似。颈部和耳背呈灰棕色，一条黑色的背中线从耳尖贯穿到尾的基部，腹部为白色，臀部有白色斑块，其周围有黑色毛圈。尾背面呈黑色，腹面为白色。

雌雄特征差异

雌兽无角，雄兽的头上具有一对雄伟的实角，角上共有4个杈，眉杈和主干成一个钝角，在近基部向前伸出，次杈和眉杈距离较大，位置较高，常被误以为没有次杈，主干在其末端再次分成两个小枝。主干一般向两侧弯曲，略呈半弧形，眉叉向前上方横抱，角尖稍向内弯曲，非常锐利。

四、为什吗"三味书屋"的匾下是一幅有梅花鹿的画

鹿”与“禄”谐音，“鹿：包容“禄”的含义。禄者，俸给，俸禄，高官厚禄也。“禄”的本义是“福”，所以，“鹿”中又含有“福”的寓意。

“梅花鹿”与“梅花榜”有一定联系：清代时，在鲁迅故乡绍兴一带，科举考试之取录名单发榜时是写成“梅花榜”的——每一榜50名，第1名提高大写，第2名排在右下方，余者如是依次按顺时针方向写去，则至第50名时刚好排在第1名的左下方，便构成一幅由人名编织的圆形梅花图案——即被称之为“梅花榜”或“梅花图”。之所以要构成这种图案也寓有象征意义，同“松鹿图”中的“梅花鹿”相仿佛。

考试发榜是“梅花榜”，“松鹿图”中的“鹿”是“梅花鹿”——可见，“梅花”也是那时绍兴读书人美好的象征。

"树”也是取其同“书”的谐音的象征意义，即“古树”包容“古书”的寓意。

这类“梅花鹿伏在古树下”的图画，其中的“古树”也往往是“古柏树”，因为松、柏有共通的特性。书，当然指经、史、子之类。

因此，“松鹿图”是“双关”图，颇具象征意义。其象征寓意大略是：倘真诚地拜伏古树下，就可望登上“梅花榜”，获取高官厚禄了。所以，“松鹿图”既是美好的图画，但它也是一种无字的劝勉，其“味”在画面之外。在中国封建社会里，把“鹿”和“松”、“柏”画在一起的图画，较为流行，特别在清代的儒者书生之家常常把它悬挂壁上，是他们给自己含蓄祝福的意思，比贴上有字的对联之类要显得雅致。“三味书屋”郑重悬挂此画，正是书屋主人思想体系的标志