战斗机折法

一、仿真纸F14战斗机折法步骤有哪些呢

步骤1、折纸F14战斗机前准备一张A4纸步骤2、将竖着放A4纸上下对折步骤3、不用展开，接着左右对折步骤4、展开，沿着中间的虚线，顶部两角内折，出现两条明显的折痕后，再展开步骤5、两侧开口向内折，注意，所有折痕都要对齐步骤6、中部两角往外折，即往背面折步骤7、内部两翼的三角部分往内折，就是红圈所标的部分。

然后翻至背面，内部两翼的三角部分也往内折步骤8、再翻回正面，沿着机身中间的折痕往内折。然后按照上面的步骤一样放置，看看有没有出错。

步骤9、折出飞机的两只翅膀。展开翅膀看看，飞机的雏形已经出来了步骤10、接下来就是折飞机两翼上的细节部分，有点复杂，大家一定要仔细。

步骤11、折完两翼细节部分后，就可以看到F14战斗机的成品图了！。

二、求一篇写折纸飞机的文章,大约500字

上课了，老师说：“今天我们要折纸飞机……”话音未落，教室里发出一片欢呼声。

开始折纸飞机了，我小心翼翼地根据老师的提示折好每一道线，生怕折歪了哪个地方，造成飞机飞行时出什么意外。一会儿工夫，我的纸飞机诞生了，我迫不及待地把它飞出去，纸飞机在空中划了一道弧线，以优美的姿势降落在窗台上。

接着我又飞出了第二次，这次飞机好像是一只出了笼的小鸟，冲出窗户，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫着。

同学们幸灾乐祸地狂欢，说我驾驶的飞机冲出跑道，失事了！为了不让“悲剧”再次发生，老师干脆带我们到操场上去玩纸飞机了。这下同学们更狂了，带着自己的纸飞机冲出教室，有的向纸飞机吹两口气，用力地扔出去，可纸飞机却一头砸向地面，与地球来了个亲密的接触；有的站成一列，比赛谁的纸飞机飞得远；还有的把纸飞机改装了几下，才勉强颤悠悠地飞出去。

而我刚刚“失事”的纸飞机这下可大显身手了，我对着它狂呵几口气，努力地朝蓝天抛去，它竟然在空中来回打几个漂亮的弧圈，然后稳稳地停在草坪上，引来同学们的阵阵欢呼声。活动课结束了，我们在老师的催促下极不情愿地离开操场。

同学们期待下次活动玩得更开心。

三、折纸飞机放飞理想作文

一张朴实无华的纸，可以折成纸飞机在蔚蓝的天空和小鸟嬉戏；可以做成企鹅在自己幻想的境界里和自己对话…… 然而，让我们最意想不到的，还是上周五班队活动的内容。

随着眼保健操的音乐缓缓结束，同学们看了看黑板上的大字——“折纸飞机，放飞理想”眼里闪过异样的光，还没等老师宣布，下面就小声地议论起来。 “折纸飞机？！” “我可是折纸飞机的高手！” …… 良久，老师缓缓地说：“这次是给同学们劳逸结合。

请同学们先按自己的方法叠一架纸飞机！” 我怀着激动与兴奋的心情叠了一架最简单不过的飞机，这时，老师发话了：“有了飞机，是不是要给它起个名号呢？” “对！”全班响亮地回答，班上尽是兴高采烈这四个字。 “沙——沙——沙——”教室安静了，只听见同学们动笔写字的声音。

取个什么名号呢？正在我犹豫不决时，只见我的同桌若有所思地说：“飞龙号？苍龙号？还是什么龙号？”是啊，我的灵感之神今天好像没有关顾我这里，怎么办啊！正在我抓耳挠腮之时，老师宣布开始放飞，一小组一小组来。首先上场的是第三小组，只见他们各个昂首挺胸，好像革命战士上战场一样，“雄赳赳，气昂昂”地上了“战场”。

“现在请这一小组的成员说一下临飞感言。” 只见杜诗睿同学大声地唱了一句“我要飞得更高，飞得更高。”

一下子把全班同学逗乐了，我们不顾形象地“哈哈”大笑起来。就这样，时间不知不觉地溜走了，一堂课也就这样结束了。

我们知道，我们手中的纸飞机不仅是一张纸，更是我们稚嫩的梦想…… 我们像初生的太阳般缓缓上升，看着承载着理想的纸飞机起航，成长，这中间也是需要努力的！愿我们的的理想越飞越高，越飞越远……。