1.尊重学生。

管理者在与学生的交往过程中，应该成为学生的良师，对学生进行思想品德教育和行为准则教育，教会学生如何做人，同时要让学生有自我的意识。达到相互尊重的效果，在学习和生活上指导学生健康成长，帮助学生解决实际困难，维护学生的合法权益。

2.关心学生。

主动关心学生在学习中遇到的困难，及时为学生提供指导与帮助。要关心学生的身心健康，经常与学生谈心，解除学生的一些思想负担，积极组织开展多种文体活动。要关心学生的生活困难，掌握贫困生的情况，帮助学生克服解决一些实际困难。

3.培养学生。

通过管理的形式来提高学生的综合素质。不断提高学生的思想道德素质、科学文化素质、健康素质。

4.激励学生。

灵活多样地运用各种适当的激励方式。在学生管理的教育体制要树立以人为本的理念，必须研究学生的需要，并进而研究如何运用激励的手段来满足学生的需要。