一要具有理论引导能力。

理论为人们提供科学的思维方式，规范人们的思维逻辑和思维方法，规范着观察和实践的主体怎样思考观察对象和如何进行实践活动，这就是理论的生命力。

当好基层教导员，要具备理论学习、理论运用、理论引导的能力，要把学习党的创新理论作为一种生活态度、一种生活方式，主动学习、潜心研究，汲取营养。

要善于运用和传导，把所学的理论以通俗化、简约化的形式传授给单位的民警，规范基层民警的思维逻辑和思维方法，教育引导广大基层民警在大是大非面前保持坚强的政治定力；通过传授方法提高基层民警运用理论分析复杂问题、解决复杂问题、驾驭复杂局势的能力。

二要具备开拓创新能力。

唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。

做好基层派出所的思想政治工作要拿出“敢为人先”的勇气，锐意改革，激励创新，积极探索适合公安基层单位自身发展需要的新路子、新模式，不断寻求做好基层思想政治工作的新增长点和驱动力。

目前公安基层工作处于前所未有的全新发展阶段，但基层广大民警面临着执法压力大、服务压力大、行动压力大、培训压力大、家庭压力大“五大压力”，积极探索“坚持从严治长，抓好基层公安机关领导班子建设；坚持从优待警，切实解决民警的实际问题；坚持长效管理，切实加强思想政治工作”新办法新举措，是解决基层民警压力，做好基层单位思想政治工作的新增长点和驱动力。

三要具备语言表达能力。

语言表达是运用语言表达特定语境下特定内容的过程与结果，是基层教导员必备的基本素质之一。

教导员不仅要传达上级公安机关的文件精神，而且要把自己的新思想和见解，在广大民警面前很好地表达出来，用自己的语言去感染、说服广大民警。

因此，作为教导员，应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和观念传递给别人。

思想政治工作的许多任务要通过文字和语言的形式去完成，教导员口头和文字表达能力的高低，直接关系到工作的成效，一份好的报告，言简意赅，铿锵有力，往往会给人以振奋和鼓舞的感受；一次推心置腹、热情诚恳、充满哲理的谈心会给人以启迪和动力。

可见，语言表达能力是教导员做好思想政治工作的必要途径。

四要具备调查研究能力。

调查研究是教导员做好思想政治工作的一项基本功，是一种工作方法。

经常深入实际、深入群众，进行各种形式和类型的调查研究，有益于促进教导员转变工作作风、增进同基层民警的感情，有益于深切了解基层民警的需求、愿望和创造精神、实践经验。

通过深入实际调查研究，把大量和零碎的材料经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、综合，加以系统化、条理化，透过纷繁复杂的现象抓住事物的本质，找出事物的内在规律，由感性认识上升为理性认识，在此基础上作出正确的决策，这本身就是分析和解决问题本领的重要反映，也是思想理论水平和工作水平的重要反映。

无论是哪个层次的政治工作者，不论他阅历多么丰富，都应始终坚持和不断加强调查研究。