一、我想教她怎么坐和站训练狗狗坐和

建议主人先训练狗狗一些基本的口令哦。

训练坐下，用食物或者它喜欢的东西引诱它，放在它头的前面，逐渐向后压，在它坐下来的同时给出坐的指令，然后马上给予零食奖励和口头称赞，重复多次练习。 训练握手，在狗狗学会坐下后，我们尝试抬起它的一只前手，同时发出握手的指令，当它完成这个动作后，马上口头称赞和给予零食奖励，重复多次练习。

训练狗狗作揖，在狗狗双脚站起来的时候，用手抓住狗狗的前肢上下摆动，在这个过程中要不停地发出作揖的口令，每次完成以后给予口头称赞和零食奖励。重复多次练习。

二、怎样训练狗

2—12个月的小狗适用 —”不行”与”很好”的训练 看到狗狗行为不好的时候，应立刻制止它。

并且发出[不行]口令，让它知道这种行为是不可以的，而且会受到主人的责骂。相反的，如果狗狗有良好的表现或行为时，就要立刻夸奖它发出[很好]口令，并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作。

—”等一下”与”过来”的训练 「等一下」这个命令是暂时停止狗狗的动作。吃饭的时候，将食物置於狗狗的面前，然后给予「等一下」的口令，如此反覆训练。

若要训练「过来」的动作，则可在散步的时候进行；呼唤它一声就前来，则立刻称赞它，若叫它的时候，它不过来或者是跑走，千万别动怒追打，顺其自然，过些时候再叫，尽量在平常养成放开自由活动时，让它和您保持不超过10公尺距离范围内。从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ（*尤其是外出过马路时，避免发生意外事故~），至空旷ㄉ地方，放开它自由活动时，如果它稍微远离您时，就要招呼它回来，并养成不远离主人ㄉ好习惯~ —”坐下”的训练-（饭前实施效果最好） 刚开始发出”坐下”的命令，狗狗是无法了解的，必须用手在它的背后半部往下压下去，同时发出[坐下]的口令，待它能体会并安静的坐下来为止. —”握手的训练-（饭前实施，效果最好） 确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以后才可实施实施，当它安静坐下后，请轻抬起左手或右手，同时喊握手口令，重复施行，待爱犬能体会并听其握手口令，即完成了。

应每天重复训练，训练时切记，勿操之过急和一个动作未熟悉，马上又教另一个动作，是训练实的最大禁忌。 —”卧倒（躺下）”的训练-（饭前实施效果最好） 如果要训练狗狗躺下，应找个安静的场所，等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势，只要平时让它感到主人可信赖，就很容易训练的成，同时拍拍它并称赞它一番。

—”叫”的训练 一只小狗不论是谁叫它都会摇尾撒娇，但是对於一只大型狗的情况也是如此，那么就失去了警戒心了。尤其是爱玩犬，体格小威力不足，如果又过份温驯，不但无法担任看家的工作，可能还会被诱拐而遗失呢！ 其实狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此须要在进食前训练。

每餐进食之前，它总会兴奋的叫个不停配合”叫””叫”的命令，这是很容易做到的。万一它并不吠叫，三番二次地命令之后，并没有反应，可用脚踏它的脚或尾巴，或是走离而去。

一只每日习於外出散步的小狗一旦主人时间到了，不带它出去，是会吼叫的。以上种种不外是要狗狗知道主人发出叫的命令，应采取什么行动。

当然，而叫了起来，应予爱抚说好。其次狗狗四、五个月以后，不要让外人随便靠近接触，促使狗狗除了对主人之外，对於其他人随意接近产生一种警戒心。

或者利用进食的时候，请别人进来抢它的食物，此时，狗狗自然会叫起来，主人应给予鼓励说”叫””叫”的命令，并予以安抚奖励，建立起它的自信心。对主人产生信赖，而对别人产生排斥。

—“不要叫”禁吠的训练 与上述情形相反的，有些狗狗却很喜欢叫，真令人头痛，同样的也是需要训练。这个训练和先前所述面的训练，虽然相反，但步调却是一致的。

主要的目的是让狗狗知道，什么时候应该吠叫，有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来，反而会使它发生一个错觉，以为刚才是做对了，其实应严厉地说：不要叫，或是责打，这样狗狗自然就会改正过来。小狗独居犬舍，太过无聊，叫了几声，你由他处来到，如果没有什么事应责备，否则狗狗会以为只要它一叫，主人就会马上来。

进食前也可以反过来训练，如果吠叫个不停，应予以”不要叫”的命令。以上任何动作，只要略有成就和进展都应在嘴巴旁边口吻处拍拍，表示你的赞许。

—”进去”的训练 “进去”的目的，主要是命令它进去狗屋的意思。刚开始的时候，用拉带或用手把它强制推进去，同时发出”进去”的命令。

尤其是夜晚入睡前，运动回来的时侯，每天可以重覆多次，一直到学会为止。其中有一点必须要注意的事，狗屋的位置不应常常更换，以免造成狗狗的混乱。

等到学会了进去的动作，可试试不用手推，只发出命令就做到为止，尔后改变地方，以手指指出方向位置，命令它就位。以上的练习动作，最先是强制行为，而后一个命令一个动作，赏罚分明；若是室内爱玩犬，方法也是一样的，如果有狗屋，应使之进入狗屋，或是坐在某一特定的地方，以示服从。

—”张口”的训练 张口训练并不难，首先要建立起”张开口来并不损失，反而有益”的信心来。基於这种信心为根本，最先应靠近犬体，爱抚使它安定下来，手掌从头部、额头，然后移到上额口吻，以虎口把上额口吻试著往上掀，如果遭到抵抗时，应立刻放下来，并予以称赞”好””好”，过些时候在试试看。

如果狗狗还是紧闭不开口，应耐心等待，不要无理施暴，以免弄巧成拙。 “一直到张开上口吻的同时，也要使下口吻张开”。

饲主立刻在狗的大口里放进一块它所喜欢吃的东西，如肉块、饼干等等，这么来回几次，会使爱犬感觉到张口是对自己蛮有利的感觉，那么训练就成功了。以后喂药时（抓著上巴，往喉咙深处塞进去）也方便多了 这种训练。

三、谁能教我如何训练狗狗啊

1、、受训小狗的最佳年龄是半岁到一岁之间，一岁之前小狗智力还没有发展成熟，一岁以后小狗已经养成了一些毛病和个性，会给训练带来困难。

2、训练小狗的最佳时间是每天中午或下午，这时它往往胃口大开。训练时间每天两个小时就足够了，训练时要注意不要喂太多食物，一旦它腹中有食，就该不听训了。

训练时还要注意休息。 3、虽然不同狗种的领悟能力有差异，但是狗和人一样，有聪明的地方有笨的地方。

奔跑型的狗如斑点狗虽然可训练性强，但让它站立和作揖可真是难为它了。相反，虽然京巴“傻”，却是适合练习这些动作的。

一般站立一天两天就能学会，聪明的狗一个星期能学会作揖。 4、主人一定要有耐心（它这可是练习给你挣面子呢！），不能拔苗助长，不能急于求成，要一边哄一边“利”诱。

但是遇到小狗耍赖偷懒时，一定不能由着它，要板起面孔，揍一下它的屁股，敲一下它的脑袋。 5、一但小狗学会这些动作，它一辈子都忘不了。

因为它知道一做这个动作就有好吃的到口啦！二衔取：衔取是多种使用科目训练的基础，也是玩赏犬经常训练的一个动作，其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一个动作，包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容，因此，训练时必须分步进行，逐渐形成，不能操之过急。

首先应训练其养成“衔”的口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特别情况分别对待，一般多用诱导和强迫的方法。

在用诱导法训练时，应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品，迅速地在犬的前面摇晃，引起犬的兴奋，随之抛出1-2米远，立即发出“衔”的口令，在犬到达要衔的物品前欲衔取时，再重复发出“衔”的口令，如犬衔住物品，应给予“好”的口令抚摸奖励，让犬口衔片刻（30秒钟左右），即发出“吐”的口令，主人接下物品后，应给以食物奖励。

反复多次后即可形成条件反射。有的犬须用强迫法训练。

此时，令犬坐于主人左侧，发出“衔”的口令，右手持物，左手扒开犬嘴，将物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下。训练初期，在犬衔住几秒后即可发出“吐”的口令，将物品取出，并给以奖励。

反复训练多次后，即可按口令进行“衔”、“吐”训练。 在此基础上，再进行衔取抛出物和送出物品的能力，以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。

在训练衔取抛出物时，应结合手势（右手指向所有衔取的物品）进行，当犬衔住物品后，可发出“来”的口令，吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来，则应利用训练绳掌握，令犬前来。

三握手：不论任何品种、体形的犬，学习握手表演都是非常容易的。某些品种如北京犬、德国牧羊犬等，甚至不必训练，当你伸出手时，它会把爪子递给你，这是它向你表明，它知道你要它干什么的表达方式。

对其他犬，只要略加训练就能做到这一点。训练时，主人先让犬面对自己坐着。

然后，伸出一只手，并发出“握手”的口令，如犬抬起一只前肢，主人就握住并稍稍抖动，同时发出“你好”、“你好”的口令，这是对犬的奖励，也是握手礼节所必须的。如此几次训练后，犬就会越来越熟练。

如主人发出“握手”的口令后，犬不能主动抬起前肢，主人要用手推推犬的左肩，使其重心移向左前肢，同时，伸手抓住犬右前肢上抬并挥动，发出“你好”、“你好”的口令予以鼓励，并保持犬的坐姿。 如此训练数次，犬就能根据主人的口令，在主人伸出手的同时，迅速递上前肢进行握手。

在握手的同时，主人要不断地发出“你好”、“你好”的口令，表示出很高兴的样子，夸奖犬以激发它的激情。握手也是主人与犬进行感情交流的方式，犬对这个动作是容易顺从的。

因而，在犬高兴时，会主动递上前肢与你握手。 我家现在这只狗狗是1岁以后才开始养的，所以基本的握手动作开始都没人教，后来也是用了一整袋鸡肉干才学会握手的。

主要是主人要有耐心，其实1岁以后也是可以学会动作的，只是比3个月大的时候反应慢一些。 如果你对我的回复满意，请给个好评，谢谢！。

四、如何训练狗狗

小狗两三个月正是训练的最佳阶段，但是不能急于求成，得慢慢让它知道什么该做什么不该做~比如说名字，每次都要叫它的名字包括喂食、玩耍、训斥；它咬东西是因为长牙的时候它的牙痒痒，给它买一块“狗咬胶”玩，又可以当玩具又可以磨牙；如果不想让它上床的话（尽量不要让宠物上床），当它上床时就告诉它：“不许上床，下来”以后它就会明白这句话的意思，当它表现好的时候一定要鼓励它，让它知道这是对的，当它做错事的时候必须要训斥并且必要时给予体罚，让它明白自己错了~要和它多交流，狗狗非常聪明，等到你们相处半年左右时你们就非常默契了~。

五、如何训练狗

对狗的训练，加深了人与狗之间的关系--生存在人类社会中的狗，不论是什么品种，都需要经过训练。

-- 为什么这样说呢？因为如果饲养未经训练的狗，最劳累的是狗主人，最遭殃的是左邻右舍。其中最可怜的要数未经训练做了坏事而被主人遗弃，被周围人疏远的狗。

-- 未经训练的狗，喜欢吠叫。当人或其它狗或猫经过时，它 就会吠叫。

有时也会毫无缘故地吠叫。未经训练的狗，就不能 理解人们的意图。

在人们需要安静的夜间或清晨，它也会刺耳 地吠叫起来。 这样，就会遭到左邻右舍的抱怨，主人马上就 会转向对狗的训斥，表现为忍无可忍，十分生气。

狗莫名其妙， 依然狂叫不止。 狗主人往往为了邻居之间的关系，往往采取 殴打狗的办法来制止它。

然而这种方式，恰恰使狗彻底地对主 人产生不信赖感，而且无法挽救，狗与主人的关系产生了裂痕。-- 另外，活泼好动的狗，只要一看到家里的人就会蹿上前来。

如果穿上干净的衣服准备外出，这时，浑身是泥的狗蹿过来， 是叫人很讨厌的。不过这正是狗高兴的表现，是不能制止的。

中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是经常发生的。但 是，狗也不是任何时候都这样瞎蹦乱跳的。

仅仅是看到家人时， 才会有这种高兴的举动。-- 未经训练而又深受溺爱的狗就会被养成连主人也无法管束 的"顽固狗"。

来客的时候，它就会吠叫不停。甚至有些狗会毫 无顾忌地吃饭桌上的菜或咬伤客人，或连家里人都要恫吓。

外出散步时，慢悠悠地拉着主人走，在别人家门口前不管不 顾的大小便……这会使人家很不高兴。-- 训练狗的目的就是让狗理解主人的想法。

如果狗对主人言听 计从，那是一件非常令人愉快和安全的事。另外，对狗来说，因 为听从了主人的话，而得到了爱抚或奖励，这也会使它感到非常 高兴。

参考资料：怎样训练狗听话我们家养的幼犬，必须从小教它服从命令。如同小孩子学家里的规矩一样。

这样才能适应日常生活，大家也相处愉快。首先，要加强一些基本训练。

如有些狗听到有人在门外走过便狂叫；出入的人多了它也乱叫一顿；夜晚有动静，它也照例狂叫，把人家从睡梦中吵醒。遇到这种情况，应立即用手抓紧它的嘴巴，摇头说“不准”，试过几次之后，它就明白是什么意思，而不会因为外边有人经过而乱叫了。

其次，要注意加强训练，尤其是那些禁止行为，方法大同小异。比如一些幼犬喜欢咬家具、咬台布、咬盆栽植物。

我们发脾气、打它踢它也无济于事。应立即拉开它，一手合紧它的嘴巴，厉声说“不准”或“NO”。

语气必须坚强，切勿显得软弱，更不能视而不见或姑息迁就。值得提醒的是，狗出现上述行为时，如果用手抚摸、语气温和，反而让它误会，以为是鼓励。

狗狗的基本顺从训练各种犬类由于性情不同，训练起来有的容易有的难。不过你的狗儿只要训练得当，不论颈圈上是否有牵带，都会听话。

一般来说，六个月的犬就要开始正规地进行顺从训练，但是有些犬可提前开始，而有的则成长较迟。训练时不仅要求训练者有耐心，能控制，而且也同样要求狗儿的耐心和控制力。

你如果对犬的问题经验很少或毫无经验，最好请一位兽医或当地的饲养俱乐部推存一位有经验的训犬师作指导。1.训练狗儿等待以及走过来A.用一个简单的手势要狗儿坐下。

每当你打算教狗儿新东西时，得先命令它坐下以保证它能全神贯注。B.狗儿坐下后，便可发出第二个口令“等一等”。

同时手拉着牵引带环绕狗儿走一圈看看它是否一直坐着。C.走到狗儿的面前，向后退至牵引带拉直，同时重复口令“等一等”如果。

如果狗儿动了，就要回去重新再练习。D.叫了狗儿的名字后立即说“过来”。

要让狗儿坐下才赞扬它或放走它。2.训练犬保持趴下的姿势A.狗儿本来坐着，此时发出的口令“趴下”，同时轻轻地拍拍地面。

在训练顺从中，开始时要口令和眼神并用。B.拉住牵引带，以便在必要时加强命令的效果。

同时发出指令“不要动”。当你还未回到狗儿身边而要它保持趴下的姿势时，便可使用这一口令。

C.向前走到牵引带的长度那么远，转身面对狗儿。如果此时狗儿想动，可用指掌示意，继续加强让它“不要动”的含义。

D.一分钟左右回到狗的身边，看看它是否继续保持趴下的姿势。顺从的狗即使在训练者走开的情况下也不会乱动。

这种训练能够加强狗对主人命令的服从。E.解除狗儿的某个姿势。

每次练习完都要赞扬一下狗儿。使它明白练习到此为止。

抚摸一下，说几句赞扬的话，大多数狗都会感到非常高兴，愿意顺从地接受各种训练。矫正狗狗咬人的毛病一只平时很温顺、对人不攻击的犬，突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好，甚至吠咬他们，使小孩受到惊吓和伤害。

究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。矫正此种行为不能用惩罚的办法，而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果，否则，会适得其反。

具体方法是：当小孩不在时，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，当小孩与犬同在时，主人要表示对犬的关心、爱抚，并喂给一块可口的食物，每天重复几次，犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚，从而与小孩和睦相处，不再攻击。再是有的小孩对犬不友善，经常殴打、踢它。

六、有没有专门教你怎么训练狗狗的软件

1、“排泄”训练（饭后实施，效果最好） 在狗窝外面固定角落或公寓厕所浴室内，上面铺沾有其尿液的乾报纸，然后把报纸摆在上头。

为了让狗儿明白那里就是大小便的地方，你得在里头放一点它的排泄物 [如尿液乾后的报纸]，因报纸带有它熟悉的味道。在训练初期，报纸范围要尽量大一些，然后在慢慢地教它只能在报纸中「解决」。

记得当它做对的时候，即刻予以赞扬一番；反之，则简短且态度坚决地斥责它。狗厕所的位置一旦决定，最好永远都不要随便移动，如此也能扩大它在家中的活动范围。

但是教导幼犬，一个动作熟练后，再教导下一个动作，要有耐心..切勿操之过急。

. 2、“不行”与“很好”的训练 看到狗狗行为不好的时候，应立刻制止它。并且发出[不行]口令，让它知道这种行为是不可以的，而且会受到主人的责骂。

相反的，如果狗狗有良好的表现或行为时，就要立刻夸奖它发出[很好]口令，并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作。 3、“等一下”与”过来”的训练 「等一下」这个命令是暂时停止狗狗的动作。

吃饭的时候，将食物置於狗狗的面前，然后给予「等一下」的口令，如此反覆训练。若要训练「过来」的动作，则可在散步的时候进行；呼唤它一声就前来，则立刻称赞它，若叫它的时候，它不过来或者是跑走，千万别动怒追打，顺其自然，过些时候再叫，尽量在平常养成放开自由活动时，让它和您保持不超过10公尺距离范围内。

从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ（*尤其是外出过马路时，避免发生意外事故~），至空旷ㄉ地方，放开它自由活动时，如果它稍微远离您时，就要招呼它回来，并养成不远离主人ㄉ好习惯~ 4、“坐下”的训练-（饭前实施效果最好） 刚开始发出”坐下”的命令，狗狗是无法了解的，必须用手在它的背后半部往下压下去，同时发出[坐下]的口令，待它能体会并安静的坐下来为止. 5、“握手的训练-（饭前实施，效果最好） 确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以后才可实施实施，当它安静坐下后，请轻抬起左手或右手，同时喊握手口令，重复施行，待爱犬能体会并听其握手口令，即完成了。应每天重复训练，训练时切记，勿操之过急和一个动作未熟悉，马上又教另一个动作，是训练实的最大禁忌。

6、“卧倒（躺下）”的训练-（饭前实施效果最好） 如果要训练狗狗躺下，应找个安静的场所，等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势，只要平时让它感到主人可信赖，就很容易训练的成，同时拍拍它并称赞它一番。 7、“叫”的训练 一只小狗不论是谁叫它都会摇尾撒娇，但是对於一只大型狗的情况也是如此，那么就失去了警戒心了。

尤其是爱玩犬，体格小威力不足，如果又过份温驯，不但无法担任看家的工作，可能还会被诱拐而遗失呢！ 其实狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此须要在进食前训练。每餐进食之前，它总会兴奋的叫个不停配合”叫””叫”的命令，这是很容易做到的。

万一它并不吠叫，三番二次地命令之后，并没有反应，可用脚踏它的脚或尾巴，或是走离而去。一只每日习於外出散步的小狗一旦主人时间到了，不带它出去，是会吼叫的。

以上种种不外是要狗狗知道主人发出叫的命令，应采取什么行动。当然，而叫了起来，应予爱抚说好。

其次狗狗四、五个月以后，不要让外人随便靠近接触，促使狗狗除了对主人之外，对於其他人随意接近产生一种警戒心。或者利用进食的时候，请别人进来抢它的食物，此时，狗狗自然会叫起来，主人应给予鼓励说”叫””叫”的命令，并予以安抚奖励，建立起它的自信心。

对主人产生信赖，而对别人产生排斥。 8、“不要叫”禁吠的训练 与上述情形相反的，有些狗狗却很喜欢叫，真令人头痛，同样的也是需要训练。

这个训练和先前所述面的训练，虽然相反，但步调却是一致的。主要的目的是让狗狗知道，什么时候应该吠叫，有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来，反而会使它发生一个错觉，以为刚才是做对了，其实应严厉地说：不要叫，或是责打，这样狗狗自然就会改正过来。

小狗独居犬舍，太过无聊，叫了几声，你由他处来到，如果没有什么事应责备，否则狗狗会以为只要它一叫，主人就会马上来。进食前也可以反过来训练，如果吠叫个不停，应予以”不要叫”的命令。

以上任何动作，只要略有成就和进展都应在嘴巴旁边口吻处拍拍，表示你的赞许。 9、“进去”的训练 “进去”的目的，主要是命令它进去狗屋的意思。

刚开始的时候，用拉带或用手把它强制推进去，同时发出”进去”的命令。尤其是夜晚入睡前，运动回来的时侯，每天可以重覆多次，一直到学会为止。

其中有一点必须要注意的事，狗屋的位置不应常常更换，以免造成狗狗的混乱。等到学会了进去的动作，可试试不用手推，只发出命令就做到为止，尔后改变地方，以手指指出方向位置，命令它就位。

以上的练习动作，最先是强制行为，而后一个命令一个动作，赏罚分明；若是室内爱玩犬，方法也是一样的，如果有狗屋，应使之进入狗屋，或是坐在某一特定的地方，以示服从。 10、“张口”的训练 张口训练并不难，首先要建立起”张开口来并不损失，反而有。

七、怎么样训练狗狗

10条让狗狗听话的小办法

(1)要夸奖与抚摸——训练的目的是为了“教”，而不是“骂”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗理解主人快乐的心情。

(2)口令要清楚——为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发出命令时，要避免大声大气或有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，同一口令对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是"蹲下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。

(3)避免多余的夸奖——对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来，关键的训练就很难进行下去。

(4)纠正要及时——当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的命令。

(5)坚绝杜绝体罚——以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。和任何动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。

(6)随时随地训练——训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是"该做"，哪些是"不该做"的事。

(7)绝不放弃——狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。

(8)培养适应能力——狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。

(9)不与别的狗攀比——狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为"我们家的狗悟性真差"。对自家的狗要充满信心。

(10)向专家咨询——在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专家或兽医咨询。

八、教教我训练狗狗的方法

基本思路 （1）要夸奖与抚摸 训练的目的是为了“教”，而不是“骂”。

最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗理解主人快乐的心情。 （2）口令要清楚 为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。

发出命令时，要避免大声大气或有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。

另外，同一口令对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是"蹲下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。

（3）避免多余的夸奖 对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。

这样一来，关键的训练就很难进行下去。 （4）纠正要及时 当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。

如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的命令。

（5）坚绝杜绝体罚 以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。和任何动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。

从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。

但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。

随时随地训练 训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是“该做”，哪些是“不该做”的事。

（7）绝不放弃 狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。

因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。 培养适应能力 狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。

这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。

如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。

（9）不与别的狗攀比 狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为"我们家的狗悟性真差"。对自家的狗要充满信心。

（10）向专家咨询 在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专家或兽医咨询。 让狗狗乖乖坐下 坐下训练需要在仅有主人和狗的，一个特别的场所进行，这样狗的注意力才能完全集中到主人身上。

如果经常有其它的东西分散狗的注意力，训练将很难进行下去。狗在最初是完全不理解"坐下"这一个口令的。

因此开始时主人要帮助狗狗一起做。 事先主人蹲在狗的右侧，用右手紧贴着狗的胸部，左手则轻轻地在狗背后往下按，从尾部施加压力让狗坐下。

在左手进行这一系列动作的同时，右手轻推狗的胸部，并做出"坐下"的口令。 但是，主人双手的动作是教给狗坐下姿势的辅助手段，同时做出的"坐下"口令是让狗明白"坐下"是怎么一回事。

这时候，如果狗能亲自完成"坐下"这一动作，立即给它夸奖。到第二次，等狗的屁股快接近地面时，才给它夸奖。

以后就逐渐地把握好时机，等狗完全完成了这一动作后，再给予夸奖。 几天后，无需这一系列的辅助手段，只要做出口令的同时，把左手伸向狗背，狗就会坐下来。

不久，光有口令，狗也能完成这一动作。 但也有些狗由于过度好动，采用了上述的方法也不见效果。

这时，不需要重复口令，也不要训斥狗。右手放在狗脖子的下方，左手用力使狗坐下的同时，右手轻柔地向后推狗的脖子。

或者右手牵着项圈，在做出口令同时，向后拉项圈。这时左手要按住狗的尾巴，不能让它左右晃动，然后用力使它坐下。

在训练"坐下"时，如果连续5次重复相同的动作，狗也许就会厌烦了。因此，应换另一些新的方法。

比如，让狗自己完成坐下这一动作。拿着一件狗喜欢的物品，从狗的鼻子处开始向后方移动。

随着主人手的移动，狗的头也渐渐向后抬。当再也抬不了时，它就会坐下去。

另外，如果在主人夸奖的时候，狗又站了起来，这时也不能斥责它、命令它。要让狗觉得训练是一件快乐的事。

只有这样，训练才能达到更好的效果。 记住，仅仅是记清口令，就得花上很长的一段时间。

主人的期望值过高时常会使狗感到混乱 纠正狗狗的坏习惯 即使是最可爱的狗，在有限的家庭环境中都可能养成令主人讨厌和不高兴的习惯。从小就开始对狗作顺从训练，可以防止产生坏习惯，而防患于未然总比有了坏习惯再去纠正来得容易些。

你如果发现狗狗在家里的一些行为是有害的，就得再回到某些基本训练上，采用一种双方都能接受的纠正办法，使你的狗服从。请记住，狗不会故意去做坏事来报应自己。

九、如何训练狗

怎样训练宠物狗？ 怎样训练狗狗正确运用诱导强迫，奖励禁止的要领 训练员在整个训练过程中，为使犬对所训练科目迅速地形成条件反射，并不断巩固和提高犬的能力，保证犬在各种较复杂的条件下顺利地执行动作，就必须正确地掌握运用诱导，强迫，禁止，奖励的训练要领，这是训练的关键。

（一）诱导 诱导是指训练只采用一切有利的时机和各种各样的刺激，如食物，物品，自身的行动等诱使犬做出一定的动作，借此加速建立条件反射的一种手段。例如：利用食物引诱犬做出坐、卧、来、靠等动作，利用各种自然环境使犬顺利通过各种自然障碍，利用“观摩”与“摹仿”引起犬吠叫和扑咬等。

对于幼龄犬的训练，因为它们的体质和神经系统的发育尚不健全，忍受强迫的程度较差，使用这种手段尤其适宜，其次，某些嗅觉作业的科目，使用诱导手段也往往效果显著。其优点是：犬做动作比较兴奋自然，特别对嗅认分析气味的效果比较好。

其缺点是： 不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利地，准确地做出动作。运用诱导时应注意： （1）根据犬的特点，注意掌握好时机。

不要始终不变使用，防止以此取代口令，手势的作用。 （2）要善于利用各种地形地物。

（3）诱导手段与机械刺激和奖励手段相结合，当诱导犬做出动作之后，即应以机械刺激固定犬的正确动作同时用奖励手段加以强化。 （4）平时诱导与正规训练相结合，使犬的动作逐步走上正轨。

（二）强迫 强迫是指训练只使用机械刺激和威胁音调的口令，迫使犬准确而顺利地做出相应动作的一种手段。在运用强迫手段时应注意： （1）威胁音调的口令必须伴以较强的机械刺激，否则犬对威胁音调不能形成条件反射。

（2）强迫必需与奖励相结合。强迫是为了迫使犬做出动作，奖励则是为了强化巩固犬的动作，消除强迫手段引起的付作用。

（3）强迫手段必须根据犬的特点分别对待。对那些能忍受强刺激的犬，刺激强度可适当大些，但对那些皮肤敏感，灵敏性较强的犬，特别是比较胆小的犬，刺激度则应适当小些。

（4）强迫手段要因科目制宜。特别在使用科目中，为训练鉴别，追踪，搜索等更要慎重适，以免产生不良后果。

（5）不要滥施强迫。因为过多的使用强迫，会使犬产生害怕训练员和逃避训练的现象。

因此，只有在犬正领会动作而延缓执行动作时才能使用强迫。在训练吠叫，嗅嗅源，追踪，鉴别等科目，滥施强迫只能起到相反的效果。

（三）禁止： 禁止是制止犬的不良行为而采用的一种手段。用威胁音调发出“非”的口令同时伴以强烈的机械刺激。

以停止犬的不良行为。运用禁止手段时应注意： （1）“非”的口令必须与强有力的机械刺激结合使用，态度表情要严肃认真。

（2）制止犬的不良动作要及时，不失良机，最好在犬刚出现不良行为时加以制止。 （3）当犬停止不良动作否，应适当给予奖励。

（4）刺激强度必须根据犬的特点分别对待，特别在对幼犬的管、训中尤为注意。 （5）不能滥用。

（四）奖励奖励是巩固，强化犬的正确动作，鼓励犬执行动作，调整犬的神经系统而采用的手段。奖励的方法包括：“好”的口令，“抚拍”，给犬游散。

什么情况下运用奖励： （1）在每一课目训练初期，为了使犬迅速形成条件反射，对犬的每一准确动作都必须给予充分的奖励。并且要以食物，抚拍奖励为主。

（2）当犬对“好”的口令形成条件反射后，食物奖励则可逐渐减少，可以单独运用“好”的口令或与抚拍相结合进行奖励。但是，为了防止犬对“好”口令产生消退，有间断性的结合食物奖励还是必需的。

（3）当犬在经过一段时间的训练或在完成一项比较紧张的作业以后，纵犬游散片刻，以此来缓和犬的紧张神经状态，这也是一种很好的奖励手段。在训练中应当加以运用。

此外，训练员利用犬对衔物品的高度兴奋，满足它的衔取欲，这也是一种很好的奖励方法。 （1）奖励时态度要和蔼可亲，“好”的口令经常用食物，抚拍强化。

（2）奖励要及时和掌握时机。当犬做出正确动用及时加以奖励不但能加速条件反射的形成，而且能养成犬迅速执行动作的习惯。

（3）奖励要有目的。不应喋喋不休地发好的口令，奖励了错误的动作就会养成犬的不良联系。

例如：犬乱咬物品，咬主人的手脚衣服等，爬到主人身上等恶习。 （4）根据不同的科目和各个科目的不同阶段采用不同的奖励手段。

（5）要根据各个不同阶段的训练要求，正确运用奖励。 坐下：1. 由主人拿者好吃的煮熟的迷你小肉块来当诱饵，蹲或站在狗狗的鼻子前面，并以另外一手轻放在狗狗的屁股上，准备好后说 "狗狗，坐下"，并同时将屁服上的手往下压，也同时，将诱饵微微往狗狗的上前方移动，让他有抬头的姿式，狗狗会自然而然的顺势坐下，主人默数到三，说 "可以了" 或 "ok" 很高兴地夸讲狗狗说，"坐下，好棒"，同时将小肉块给狗狗吃。

附注1：千万不要太用力，否则有些狗狗会比较抗拒去服从。附注2：诱饵不能移太快太远，否狗狗就会移动他的位子或有跳起来的情形。

附注3：狗狗坐下后一定要待几秒后再给狗狗奖励，这样狗狗以后才不会有坐下并马上跳起来的请形。2. 多练习几次，狗狗很快就会知道食物放到鼻子前就是要坐下，这时就可以开始减少手压与放诱。