一、关于读书的故事

施洋搓脚夜读 二·七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。

村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。

起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。 鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

王亚南绑在柱子上读书 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。

这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧！”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。

船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！” 黄侃误把墨汁当小菜 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？ 曹禺真读书假洗澡 抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。

一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。

曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。 古代名人读书故事 1：匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。

他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。

他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。

邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。

他就捧着书本，在洞前映着光来读书。 2：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。

于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后 人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。

可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。

从此，他每天借着萤光苦苦地读书。 4：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。 5：在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。

6：范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。

就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后。

二、关于自己读书的故事450字

从记事起，我就喜欢妈妈给我讲故事；上学了，我喜欢自己读书.在成长的过程中，我无时无刻不在接受着书籍给予我的力量.小时候，每晚睡觉前，妈妈就读《格林童话》给我听，只有听到书中的主人翁的故事才睡得着.因此，我童年的梦里，常常走进《格林童话》世界中，经历着惊险刺激的场面，感动着幸福美满的生活，体会着悲伤命运的结局，如同自己身临其境，有的时候，会为悲惨的情节而流泪，也会为坏蛋们得到应有的惩罚而兴奋.《格林童话》算是影响我的的第一本书.把我带到了书籍的海洋.古人云："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉."我的确深有体会.读朱自清先生写的散文《荷塘月色》，那优雅、朦胧、幽静之美深深地感染着我，那时的心情就如同作者笔下所写的："一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人".很神往有自己的荷塘一角，在放下白天的学习之后，能够有一个独处的地方.读世界经典名著《魂断蓝桥》中芭蕾舞女演员玛亚和高级军官在战乱时期的爱情故事，读《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉在封建社会的桎梏下委婉曲折的爱情故事……主人公凄惨，伤感的爱情悲剧总是让我耿耿于怀，感叹造化弄人，为每一个动人的爱情故事所感动.读海伦凯勒在黑暗而又寂寞的世界里，自强不息的奋斗的故事，让我懂得不论遇到多大的困难，首先要战胜自我，只要坚持不懈的努力，没有克服不了的困难，没有实现不了的事情.文学书籍给了我丰富的感情；地理书籍带我翻山越岭到达了世界各地，体验着风格迥异的风土人情；历史书籍带我穿越了时光的隧道，经历了战争与和平的变迁，纵观人类不断进步发展的历史过程；哲学书籍让我变得聪明，拥有智慧，为哲学家们深邃的洞察力和伟大的智慧所折服.读书让我从中获知，让我从无知变得有知.这就是读书的最大好处吧！如果把知识比喻成一座宝藏，那么读书便是通往这座宝藏的路线图.在无穷无尽的书籍中，我将继续读书的故事，体会读书的乐趣，积累前人智慧，收获知识带给我的财富.请采纳答案，支持我一下.。

三、关于读书的名人故事.

悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。

他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

这就是孙敬“悬梁”的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。

在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。

这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。

他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦“刺股”的故事。

〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的“囊萤”是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；“映雪”是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

这个成语来源于《晋书.车胤（yin）传》，“胤。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。”

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。

由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 同朝代的孙康情况也是如此。

由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。

刘绮燃荻读书 梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。苏廷吹火读书 “少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。

每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。” 常林带经耕锄 汉末常林，“性好学，带经耕锄。

其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。” 李密牛角挂书 隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。

他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。

有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。

此事被传为佳话。董仲舒三年不窥园 董仲舒专心攻读，孜孜不倦。

他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。管宁割席分坐 汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。

有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友，便割席分坐。

管宁其后终于事业有成！匡衡凿壁偷光 西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

陈平忍辱苦读书 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

陆羽弃佛从文 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。

陆羽执。

四、名人多读书的事例我急用

《林则徐对联立志》 这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则.林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向.林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰.《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书.一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向.《叶天士拜师谦学》 叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪.有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病.从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理.于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医.《李清照少女填词》 宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱.她个性爽直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋.这个故事讲述的就是她触景生情，即兴填词的故事.《杨禄禅陈家沟学艺》 杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱.一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺.拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外.不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳.《王献之依缸习字》 王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子.他自己也是东晋著名的书法家.王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来.和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字.王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！。

五、历史上刻苦读书的故事

凿壁借光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡.他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学.后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力. 匡衡买不起书，只好借书来读.那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人.匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看. 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力.他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完.匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书.可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书.背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光.他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些.这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来.映雪囊（náng）萤 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学.他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习.冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书.（孙康映雪苦读） 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油.夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习.（车胤囊萤夜读）悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家.他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书.每天从早到晚读书，常常是废寝忘食.读书时间长，劳累了，还不休息.时间久了，疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法.古时候，男子的头发很长.他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习. 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家.在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视.回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他.这对他的刺激很大.所以，他下定决心，发奋读书.他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉.他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书. 这就是苏秦"刺股"的故事.以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书.从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了.（欧阳修以荻画地）韦编三绝韦：熟牛皮.韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”.三：多次.绝：断.反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次.指读书勤奋刻苦.（孔子韦编三绝）映雪读书古时有一读书人名叫孙康，也因家贫，冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书.随月读书 南齐有一读书人叫江泌，他白天要作工，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书.他每当读到月光西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶.有时，读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，继续读下去.牛角挂书 隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费，有次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注.连当时大臣杨素经过，丝毫不觉.勤学专注之功令人敬佩.手不释卷 光武（刘秀》当兵马之务，手不释卷.” 释义 “卷”指书.手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看 书入了迷.故事三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙字子明.年青时，家 境贫困，无法读书.从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来. 有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更 应该好好地读一些书，增加自己的才干.” 吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里的事情又多 又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊！” 孙权说：“你的事情总没有我多吧？我并不是要你去研究学问， 而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了.” 吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书？” 孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传）、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好 处.” 停了停，孙权又说：“时间嘛，要自己去挤出来.从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢！你们 年轻人更应该勉励自己多读点书.” 吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈. 出处《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》.东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺。

六、古人刻苦读书的故事有哪些

1、悬梁刺股：汉代孙敬读书非常勤奋，从早上晨曦微露一直读到皓月东升，中间一刻也不休息.假如看倦了想打盹，就拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，这样就无法打瞌睡，让自己始终保持清醒.凭着这股劲，孙敬终于成为当世大学者.战国时苏秦出身寒微，常常被人瞧不起，但他读书非常勤奋，如果昏昏欲睡，就自己拿一把锥子来刺击大腿，血一直流到脚踝.尖锐的疼痛又提醒他继续用力.就这样，苏秦终于学成满腹经纶，挂六国相印，主持合纵抗秦的大计.2、焚膏继晷：唐代著名文学家、哲学家韩愈在自述自己的学习经历时说：“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编.……焚膏油（膏油，指点灯的油）以继晷（晷：读guǐ，日影，比喻时光），恒兀兀（恒兀兀：勤学不止的样子）以穷年.”他读书学习时，经常是口中不断地吟诵着《六经》，手中不停地翻阅着各种典籍，从点起油灯一直学到天亮，就这样夜以继日，一年又一年.以后，“焚膏继晷”就成了形容勤奋学习的典故.当人们读到韩愈那一系列脍炙人口的佳作，赞叹其雄健奔放、神奇生动而又充满艺术魅力的文辞时，是否会想到他焚膏继晷的日日夜夜呢.1、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也.（孔子） 2、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随.（韩愈） 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.（对联） 1、勤能补拙：郑板桥是清代“扬州八怪”之一.他天资并不聪明，记忆力也不好.但勤能补拙，他就在“勤”字上下功夫.例如：一本书，别人只需看一、二遍，就可以记住它的内容，但郑板桥不行.于是，他就多读几遍，一些经典的书籍，他还会读上百遍，直到融会贯通，彻底弄懂才肯罢休.他不仅勤于读书，还勤于思考和勤于练习.他常常眼望天空，一动不动地发呆，别人跟他说话，他的回答也常常是答非所问，或前言不对后语，其实他是在专注地思考问题.正由于他勤奋努力，终于成为清代著名的画家、书法家和诗人.2、刮目相看：三国时期，吴国有一位将军叫吕蒙.他从小家贫，依靠姐夫邓当生活，因此除了苦练武功以外，没有读多少书.其后一直过着军旅生活，也没有能认真地读一点书.后来吴王孙权要他认真读书，吕蒙辞以军中多务.孙权说：“你说你事情多，难道比我还多吗？我还经常读史书、兵书，自己觉得收益很大.”从那以后，吕蒙发愤读书，孜孜不倦.都督鲁肃曾去看望吕蒙，开始时对吕蒙还有轻视之意.经过交谈，发现吕蒙有的方面比自己知道得还多，他高兴地拍着吕蒙说：“我以为你只有武略，想不到你现在这样博学多知，已不是以前的吴下阿蒙了.”吕蒙说：“士别三日，自当刮目相看嘛.” 、映月读书：南齐时的江泌家境贫穷，白天做鞋为生，晚上才能抽空学习.点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书.白居易有诗云：“是时天无云，山馆有月明，月下读数遍，风前吟一声.”孟郊也曾有“夜贫灯烛绝，明月照吾书”的诗句，说明许多古人都有映月读书的体验.2、囊萤映雪：囊萤映雪是说晋代的车胤和孙康为了学习，夜晚点不起灯，车胤夏日里就捉萤火虫装在绢袋中照明，而孙康则在冬夜下大雪时，映着雪光读书.后《三字经》中引用了这个典故曰：“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍.” 3、凿壁偷光：西汉学者匡衡贫而好学.夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞.当地一个大户人家有许多藏书，匡衡就到他家去做工，但他不要报酬.主人很惊奇，问他为什么，他说：“我想得到主人的书，全部读完它.”主人很受感动，就用书作报酬资助他.后来，匡衡成了一个知识渊博的学者.4、长明灯下苦读：元代画家、诗人王冕出身农家，小时候要帮人家放牛，干杂活.有一天，他借到一本早就想看的书，但白天在寺院里干活，一则忙得喘不过气来，二则老和尚也不让他干活时看书，所以他只好在晚上读书.可是没钱买灯油，好学的王冕忽然想到：佛殿里不是有长明灯吗？那里，老和尚晚上是不会去的，极安静，没有干扰.深夜，他来到佛殿，只见长明灯在微风中摇荡，微弱的光照在佛像上，显得阴森可怖；但是强烈的求和欲使他壮大了胆子，爬到佛像的膝上，凑着长明灯读他喜爱的书.他专心致志，很快就忘掉了周围的一切.从此以后，佛殿的长明灯下，天天有个孩子在凝神苦读.5、欧阳修铺沙识字：宋代著名文学家欧阳修，四岁丧父，母亲给别人洗衣服、做针线活来维持一家生活.到了入学年龄，欧阳修家贫不能入塾，只得跟母亲学习.他把细沙倒在院子里当纸，把芦苇杆当笔.欧阳修跟母亲日日学字，接受训蒙教育，过了一段时间，欧阳修就可以阅读一些书籍了.有了自学能力以后，他更加刻苦努力，在22岁时考中了进士 ，后来成了著名的散文大家。

七、名人刻苦读书的故事给我们的启示200字

书，被文学家们称为人类文明的“长生果”，全世界的营养品.由此可见，书本是一种具有丰富的营养，能使人类文明延续不衰的东西.书本还能给予我们很多宝贵的启示，让我们知道某些深刻的道理.自古以来，名人读书的故事应有尽有，我也读了不少，从中我受到了很多启发，有了许多新的感悟.匡衡用凿壁偷光的方式读书的故事就是其中一个.匡衡是西汉时的一个好学的年轻人，由于家里穷的买不起油灯，匡衡便没法在夜间读书，所以他在自家的墙壁上凿了个洞，让邻居家的灯光为自己读书照明.后来，匡衡为了能读到更多的书，不惜去一户藏书很多的人家里打工，不要一分钱，只求能饱览他家的书.日积月累，匡衡如饥似渴地读书，知识越来越广博.最后官至丞相.读完这个故事，我下定决心要学习匡衡勤奋好学的精神.而且我还从中得到了一个深刻的启示：那就是，没有任何事物能够阻拦一个人读书的欲望.对于一个非常热爱读书的人来说，只要能够读到自己向往已久的那本书，就算历经千辛万苦也值得.书，最终能使你走进另一个非同一般的境界.我们现在，身处和平时代，有着优越的条件，却还不知满足，不刻苦读书、勤奋学习.古代名人读书的故事还有很多，我们都可以找来读读.许多名人都与书结下了不解之缘，原因就在于他们是被书领上成功之路的.所以我们一定要从小养成爱读书、爱学习的习惯.不浪费我们童年中一分一秒的时间.。

八、【作文我的读书故事】

我的读书故事如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星.谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来.我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣.而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路.书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味.我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶.9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣.12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示.现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲.我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神.想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难.在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“.在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化.读书，可以让我懂得许多人生哲理.书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛.”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源.”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐.达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人.”这句话使我懂得做人就要勇敢.我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人.我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉.我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜.”写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”。