一、小学生礼仪手抄报要图片,照的清楚一点,急用

你可以分几个模块，一个简介礼仪，一个说明礼仪的重要性，然后可以自己查一些有关礼仪的小故事，最后总结自己对礼仪的感受就好了。

你也可以自己画漫画来说明礼仪的重要性…… 我是这么认为的……希望你能给分拉~~ 下面是介绍手抄报的。 ———————————————— 手抄报 手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。 一、手抄报的总体构思 如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。

这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。 办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。

一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。 1。

版面划分 先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。

报头要放在显著位置。 2。

块面编排 如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 3。

装饰设计 除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写 1。标题的书写 主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。

同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。

标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2。

正文的书写 字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。 四、手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。

内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1。

报头 它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2。题花 是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

3。插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

4。花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。

花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5。

尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。

6。色彩 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。

一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。

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二、文明礼仪手抄报图片

德求高尚，学求甚解. 2、校园是我家，美化靠大家. 3、讲文明，懂礼貌，见到老师问个好. 4、团结务实，文明进取. 5、尊敬师长，团结同学. 6、好好学习，天天向上. 7、团结协作，互助前行. 8、高高兴兴上学，平平安安回家. 9、遵规守纪，自尊.自爱. 10、勤思好思，乐于探究。

11、平等待人，与人为善. 12、遵纪守法，勤奋学习. 13、节俭光荣，浪费为耻. 14、不打架，不骂人，互相学习，文明进取. 15、什么是人生大事，那就是学习。 16、时间犹如我们的生命，将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧！ 17、学习的快乐是我们所需要的，要想不断获得快乐，就要珍惜学习的机会。

18、不学习，不知人文地理；不学习，不知世界的缤纷为亮丽。 19、一个人不在于外表，而在于内在道德品质！ 20、互相学习，团结友爱，争当优秀学生。

21、热爱花草树木，保护环境人人有责。 22、尊敬师长，礼貌待人。

23、我当文明人，我做文明事。 24、伸出你的手，伸出我的手，爱心处处有。

25、讲究卫生 ，人人有责。 26、先人后已，不拥不挤。

27、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 28、团结合作，共同进步。

29、努力学习，勤思好问。 30、宽以待人，人人快乐。

31、花草树木是我们的朋友，请不要与朋友开玩笑。 32、保护环境就是保护我们自己。

33、珍惜一分一秒，积累一点一滴。 34、每天进步一点点。

35、知识改变命运。 36、遇事多说一声“对不起”。

37、团结就是力量，团结就是希望。 38、和睦友好，共建和谐校园。

39、勤学苦练，益处多多。 40、班级卫生，人人有责。

41、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 42、走进教室静悄悄。

43、每天都 是一个新起点。 44、今日事，今日毕。

45、爱护我们共同的家。 46、珍惜同窗的缘分。

47、宿舍是 我们的乐园。 48、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

49、体量每分钱来之不易。1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。

15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 16、讲究社会公德，爱护公共环境。

17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 18、告别陋习，健康文明。

19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”这是图片http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%CE%C4%C3%F7%D0%A3%D4%B0%CA%D6%B3%AD%B1%A8评最佳答案哦。

三、关于礼仪的手抄报图片

有关文明礼仪的手抄报图片及资料：礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

一、个人礼仪 （一）仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

（二）言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教'；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。

现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

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四、文明素养的手抄报图片

你好文明礼仪常识 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点满意请采纳。

五、关于文明礼仪的手抄报内容及样本

1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。

2、创文明校园，谱世纪新声。 3、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

4、普及文明用语，提倡礼貌待人。 5、共建美好环境，同创文明校园。

6、文明用语人人讲，校园之内处处春。 7、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

8、讲好普通话，沟通你我他。9、人人有礼貌，个个爱学校。

10、自尊自爱，注意仪表。 11、我为人人，人人为我。

12、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。 13、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。

14、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。 15、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。

16、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。 17、"相会是缘份，缘来一家人。

"（宿舍贴语） 18、人生的光彩来自于我们行动的风采。 19、己所不欲，勿施于人。

20、美丽源自美德。 21、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。

22、珍惜集体财物，关爱公共设施。 23、请讲普通话，请用规范字。

24、严以律己，宽以待人 美化校园，我爱我校 尽微薄力，创美环境。 25、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。 41、让梦想从这里升起 42、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 43、礼貌是人类文明共处的金钥匙 44、今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？ 45、文明礼貌，秩序井然。

饮食是文化，请从窗口文明做起。 46、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

47、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。 48、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。 19、不用方便筷，植树造绿荫。

饭菜穿肠过，礼让心中留。 20、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。 21、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

22.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 23.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

24.学校是学习之所，文明是成功之本，让我们告别不文明的行为。 25.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 26.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！27.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

28.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 29.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 文明礼仪手抄报资料1.公共场所主要是指哪些场所？答：主要指影剧院、体育场（馆）、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场（会议室）、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车上、火车上、轮船上、飞机上等场所。

2.如何做讲文明懂礼貌的合格公民？答：语言美、心灵美；谦逊礼让，虚心进取；谈吐文雅，自然大方；衣着得体，举止端庄；作客文雅，遵纪守时；讲究卫生，注重健康；文明通知，提高觉悟；公共场所，文明礼貌。3.80年代，全国开展了以“五讲四美三热爱”为中心的全民文明礼貌月活动，“五讲四美三热爱”的内容是什么？答：五讲是：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

四美是：心灵美、语言美、行为美、环境美。三热爱是：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

4.作为市民和参观者应如何爱护绿地？答：一是不要进入绿地拍照、游玩、踏坐。二是不要抛掷瓜皮、果核、烟头、纸屑等废弃物。

三要爱护绿地配套设施，保持其完整和清洁。5.提倡文明言行，要着力纠正哪些行为？答：要着力纠正公共场所缺乏礼貌，不遵守规则、不爱护公物等行为。

6.如何做文明乘客 答：一是要自觉排队，按顺序上下，不拥挤。二是自觉为不方便的乘客让座位。

三是要保持卫生。四是不带易燃、易爆等危险品。

7.怎样自觉地维护市容卫生？答：不乱搭乱建；不乱摆摊设点；不乱贴乱画；不乱堆乱放物品；不沿街晾晒衣被；不乱停乱放车辆；搞好施工现场管理。不随地吐痰，不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等；不在禁止吸烟的场所吸烟；保持公共设施清洁。

六、文明礼貌黑板报

做一个文明的人 全世界的有识之士都在谈论教育要面向21世纪，要为21世纪培养人才。

而21世纪隆隆的脚步离我们已经很近了，有些领域已感受到了时间的紧迫，比如电脑的2000年问题，比如教育要面向21世纪的问题。现在的中学生这一代人，将是未来世纪的主人。

因此，中学生们已经成为当前世界各国的政治家、战略家、改革家和教育家最关注的一代了，关注中学生将被塑造成一个什么样的人才。 对于21世纪，国际上许多未来学家有过不同的分析和预测，他们都一致认为，21世纪将是一个经济、技术激烈竞争的世纪，这种竞争显然是一种国际性的竞争。

而经济、技术的竞争归根到底还是人才的竞争，而人才培养靠的是教育。美国前总统布什提出，要办500所21世纪的学校，专门研究和培育21世纪的人才。

日本政府也提出要培养面向21世纪的日本人。所以，世界上有许多知名人士说，第三次世界大战已经发生，战场是我们中小学课堂，哪一个国家政府有发展教育的远见将会成为第三次世界大战的胜利者。

那么，21世纪需要什么样的人？我们呼市二中，乃至我们民族、国家应该培养什么样的21世纪人呢？21世纪人的素质有哪些，就这一问题，我谈谈个人的看法，谈一谈如何做人。 一、一、做一个文明的人 人是一种动物，是一种高级智能的动物。

人类会使用工具，会思维，会使用语言相互交流。 人类区别于其它动物的重要标准之一是人类脱离了兽性野性，而且有思维判别能力。

因此，人类应该有良好的行为习惯，良好的品德和健全的心理等素质。作为一名中学生，我们应该走进两种文明的行列。

第一种文明人是：做文明的二中人。 《中学生日常规范》中的“自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、勤劳俭朴、孝敬父母、遵守公德、严于律己”等等就是规范我们成为文明的二中人的标准。

虽然文明的二中人的标准每一名中学生都非常清楚，但是，在我们的周围，在每一天里都有许许多多不文明的现象。比如看一些不健康的书刊、穿衣打扮不符合学生的要求、在家不孝敬父母、在外不遵守公德、口出脏话、乱扔垃圾等等不文明的事发生。

这说明，有些中学生们非常不珍惜自己接受教育的机会，他们就没有想到，在我们国家里，仍然有许多少年儿童因经济、认识等问题而辍学，失去了接受教育的机会，只要我们明白了这一道理，我相信所有不文明的行为都能克服掉，成为一名文明的二中人。 第二种文明是：做文明的社会人。

我们不仅生活在校园内，我们还生活在这个社会里，是社会的一分子，经过了一段时间的中学生的生活，我们也会走进这个社会里。那么社会上需要什么样的文明人吗？《呼市市民行为十不准》规范了我们在公共场所的文明行为：①不乱扔垃圾；②不随地吐痰；③不破坏绿化④不损坏公物；⑤不闯红灯；⑥不打架骂人；⑦不乱写乱画；⑧不噪音扰民；⑨不乱停车辆；⑩不随地便溺。

如果我们深入挖掘这十不准，可以看出呼市市民文明标准，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随地便溺是讲究卫生方面的标准。就是让我们保持城市的整洁、干净，让我们生活在一个环境优美的社区里。

不破坏绿化，不损坏公物是讲保护绿地、保护公共设施方面的，在近两年内，呼市的绿化、美化工作做得很好，每个街区都摆放着鲜艳、美丽的盆花。 每当夜幕降临，华灯初放之时，我们看见许多三三两两悠闲散步的人，他们或在观赏着城区美丽的夜景，或在舒心纳凉，或沉浸在遐想的氛围中。

但是好景却不能给某些人带来净化心灵的作用，这些人有的折下花朵，有的搬走花盆放到自家的阳台上，有的推倒了精钢制作的灯架，有的人打碎了灯罩。 这些人给我们的社区增加了不和谐的音符。

我实在不忍心再历数这些人的恶行。在十不准中还有遵守交通法规方面的内容，还有规范个人文明礼貌用语方面的内容。

总之，《呼市市民行为十不准》中，每一条都体现了在公共场合中，个人行为规范，处处体现了在公共场合中，要尊重别人，照顾别人，方便别人的宗旨。 下面我就这一宗旨再深入的探讨下去。

（一） （一） 遵守交通规则 在呼市市区的主要街道交叉点上，都设有交通岗亭和红绿交通灯。每当红灯亮起来的时候，自动播音系统播放着“现在是红灯，现在是红灯，请您停在停车线以外；现在是红灯，现在是红灯，请您停在停车线以外；交警谢谢您的合作！”这一现象，大概是我们呼市特有的。

我去过许多中国的大中城市，没有这个现象。我也没有听说过哪个国外的城市有这个现象，那么这一现象是我们呼市首创喽。

这一首创为我们的城市增了光、添了彩吗？没有，我只感到脸发红、血液加快，我为呼市市民不遵守交通规则的恶劣行为汗颜。我多么希望能把播音取掉，我多么希望全体市民为去掉播音而自觉遵守交通规则。

到那时，我们高高兴兴上班去，平平安安回家来，我们不再为出门的老人、孩子、夫妻担忧。 我们呼市实行无人售票公交车已经有几个年头了。

在最初改革的一年里，公交系统损失了五万元人民币。有些人纳闷儿，票价涨了，为什么赔钱？这其中的道理很简单，有些人用半张的伍角纸币顶替了车票，还有用铁片、钢片顶。

七、文明礼仪手抄报图片三年级

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。你可以再画两幅插图 就可以了。