一、现代文阅读怎么写

初中语文现代文阅读答题格式一、现代文阅读试题答题技巧方法 1、基本要领： 整体把握， 抓住关键语句， 在文中找答案 2、步骤： （读文章共两遍） 第一遍：通读全篇，大致了解.先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感 觉划出自认为重点的词语、句子；[可以稍快] 第二遍：审清题意，回读原文.看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤） 找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜） .[宜慢，仔细，并回读检 查] 最后：理清要点，认真答题.根据答题要求，加工改造，概括提炼. （尽可能利用原文中的 关键性文字答题） 一解答现代文阅读题应分的三个步骤详 第一步，通读全篇，大致了解. 第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数.那么我们要大致了解 文章的哪些东西呢？ 1、了解文章的大致内容.哪些人？什么事？什么景？什么物？什么话题？怎么写的？为什 么要这样写？你是怎么看的？ 2、了解文章的大致结构，主要思路.了解文章叙述的基本要 素是什么（记叙的人物、事情、时间、地点是什么）？ 作者的情感变化是怎样的？ 材料有 哪些？是怎样安排的？ 文章是怎样过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等. 3、了解文章的思想、感情、主旨. 注意事项：用以下几种方法可以达到上面的目的： 一、抓住文章中关键的词句.文章中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词 （如段落开头的词：不但……而且……因为 何况 但是 然而 因此）等等，应特别注意那些 体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句.注意文章的主 旨往往就隐藏在这些句子里.有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从 这些词句中找到蛛丝马迹. 二、弄清文章的结构. 从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容 易理解文章的中心思想.从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础. 弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行. （ l ）找出文章的线索.记叙文的线索形式有：以时空转移为线索，以一人、一事、一物 为线索. 阅读文章要设法找出文章的线索，就能沿着它弄清段落层次结构. （ 2 ）明确文章的顺序.记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法. 顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写.如《皇帝的新装》 .倒叙， 指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面.插叙：如《羚羊木雕》 阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助. （ 3 ）理清文章的层次.理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环. （ 4 ）把握文章的详略.文章在选择和使用材料时要有主有次，有详有略. 第二步，审清题意，回读原文. 在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干 和文章对应起来，那么回读原文的方法和步骤是什么呢？ 1、找准了原文中对应题目的相关区域.看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有 关. 2、联系上下文，抓住关键词句.只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意， 就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的. 3、分析综合，顺藤摘 瓜.结合试题（顺藤）找到相关的关键段、句，深入理解文章，分析综合，归纳出答案（摘 瓜） . 第三步，理清要点，认真答题. 1、引用原文.题目要求引用原文答题的，直接找出答案认真的写上. 2、抓住对应的关键词句.没有明确要求引用原文答题的，不能机械地照抄原文的句子.一 般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，我们应抓住这些重要的词句，进 行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳. 3、组织好语言作答.先根据分值理清好答几个要点，再作答.答题时要紧扣题意，尽量包 含文中对应的关键词句，选用恰当的句式，选取适宜的角度作回答，即如何问就如何答，按 照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合，使所答充分、到位、准确、有条理.但还 有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来回答， 那就需要把自己的理解用自己的语言 组织起来进行表述. 4、还有一些题目是以选择题形式出现，所以我们要了解这类题错误选项设置的规律（如断 章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶然必然已然未然有意混淆） ，把选 项和原文中的相关语句进行一对一的比较，做出准确的判断和选择即可. 二、现代文阅读题答题模式 一、概括题： （一） 、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者 的情感变化，筛选材料，组合回答. 示例：◆请以朱丹的言行为发展线索，概括叙述小说的主要情节.（不超过 80 个字）（5 分） ◆请概括叙述“我的奇特经历”. （不超过 60 个字） 概括的操作思路是： 1、依据中心句进行概述总括.一篇文章内容的具体化，通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明，因此，抓住了中心句，它就把握了具体的要旨. 2、通过提炼要点。

二、20篇现代文阅读

徐行制题】高考考生必要精通的二十篇名家名篇现代文阅读之015——现代文阅读题中主观性试题误答例析北京四中 徐行下面的现代文阅读题是我编写的。

应该说，原文和题目都不是很难，但学生在答题中仍然出现了不少失误。分析这些误答的例子，对指导学生现代文阅读，对今后语文学习及应考复习，都是会有很大帮助的。

原题如下：阅读下文，回答1-8题幸福的错觉山樵（1） 幸福每每是痛苦的孪生兄弟。（2） 昔日的非洲富婆出门要戴30斤重的铁环，用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的穷女人区别开来。

那种稀里哗啦的铁环声掠过穷街陋巷时，远近的穷女人都会“啧啧”地艳羡和嫉恨：“看人家富得那份闲逸！”如今，当非洲富婆抹着猩红的厚唇，乘着“奔驰”招摇而过时，棕榈树下小憩的穷女人又会说：“啧啧，瞅人家富得猎豹也赶不上！”（3） 文明人很少能说出自己真实的需要是什么，幸福的形式和内容都是由富人规划的。90年代暴发户们的典型形象是坐在写字台前以“大哥大”掩耳，于是，在人潮如涌、尘土飞扬的街头，时常有人手持“大哥大”，幸福地耷拉着眼皮，以每步15厘米的步幅徘徊，接受街头行人的注目礼。

（4） 用多数人匮乏凸显少数人的富足，是现代广告术的公开秘密。宫廷秘传、限量生产以及豪门、帝都、王朝、超霸等标牌，无非是为这几个奢侈品的消费网罗更多的看客。

黄金宴的就餐者之所以有睥睨众生的倨傲，是因为他们有魄力在众目睽睽之下，能把别人终生也不曾有的财富化成粪便！（5） 这种幸福的错觉使文明躁动不安。（6） 汉末魏晋时，服食仙丹成了上流社会的时髦，因此致病、致死的有名医皇甫谧、晋朝的贾后、哀帝和北魏的道武帝等。

流风所及，连买不起“五石散”的人也学着找个人多的地方躺下，作痛苦状，还念念有词：“药性发作了！”现代的穷人似乎少了这份“滚一身泥巴，博片刻虚荣”的耐心和风雅。但他敌不过广告无孔不入的诱惑，于是要泄莫名火，发无名怨。

贼胆大的去做绿林中人，搅得狼烟四起；贼心毒的恨不得药死所有幸福的邻居，在赴黄泉时扯平幸福与痛苦的落差。（7） 耐人寻味的是，万民钦慕帝王富足，而帝王子女自古以来都难耐高处不胜寒的压抑。

拿破仑之子在新年之际，当人们张罗着是送一座宫殿、城池还是送一支军队作为幼王的新年礼物时，他只想要一双农民穿的价值一个苏的木屐，穿着它上街，与那些赤脚在泥中追嬉的顽童一起玩耍。（8） 那是一个孩子自然而真实的需要。

幼王的新年幸福只需一个苏。1.用一句话概括本文的主旨。

（不能写成比喻句。限20字内，含标点，以下各项答题字数均含标点。）

2.下面的例子，哪些是直接用来说明“ 幸福每每是痛苦的孪生兄弟 ”？（选三项）A. 非洲富婆戴铁环。B.手持大哥大，耷拉着眼皮在尘土飞扬的街头徘徊。

C.买不起“五石散”，却躺倒呻吟：“药性发作了！”D.绿林人搅得狼烟四起。E.拿破仑之子要穿木屐。

F.道武帝服食丹药致死。3.第3段中的“文明人”指什么人？（限11个字内回答）4.第3段“幸福的形式和内容都是由富人规划”的意思是什么？（限20字回答）5.第4段“为这几个奢侈品的消费网罗更多的看客”意思是什么？（限15字内回答）6.第5段“使文明躁动不安”是什么意思？（限20字内回答）7.第6段所说的“贼”指什么人？（限20字内回答）8.第7段“高处不胜寒的压抑”指什么而言？（限20字内回答）以上试题除第2题外都是主观性试题。

下面试举学生答题的例子进行分析。还应该说明的是，老师所给的答案并不是唯一答案，学生答题也不是一无是处，这里我仅就其失误点谈谈我的看法。

第1题【答案】一些人所谓的幸福，其实不过是痛苦。（或：幸福应是自然而真实的需要，否则只能是痛苦。）

【误答举例】甲、人们往往不知道怎样做才算真正获得幸福。乙、差异是幸福的错觉，幸福失去了原本的标准。

丙、告诫人们物质的享受和虚荣心的满足不是幸福。丁、幸福常有痛苦伴随，其错觉使文明本末倒置。

【分析】本题考查对中心的概括。原文1、5、8段对体现中心有重要作用。

甲例使用了否定句式，这是一般概括所忌讳的，由于没有明确点出“把痛苦当幸福”，答案没有落到实处。乙例语言模棱，前半句语句不通，后半句突然出现“原本的标准”，这指的是什么呢没有讲清。

丙例“物质享受和虚荣心的满足不是幸福”概括很好，若加上“甚至是痛苦”，就符合题目要求了。丁例前半句与文意不合，后半句“其”字指代不明，“使文明本末倒置”又指什么，很含糊。

第2题（答案：A、B、F 分析：略）第3题【答案】现代社会中（有文化）的人。【误答举例】甲、真正懂得幸福含义的人。

乙、现代社会中内心空虚的人。丙、被虚荣心侵蚀的社会中人。

丁、拥有许多财富的现代人。【分析】本题考查理解词语的含义。

四例共同的错误是把原文中泛指误解为特指，于是做出了片面的回答。其实只要仔细阅读原句及上下文，应是不该答错的。

第4题【答案】有钱人显示阔气的举动，往往被人认为是幸福。【误答举例】甲、富人视一般人得不到的财富为幸福。

乙、富人形式上表现的富有只不过是幸福的错觉。丙、有钱便是“幸福。

三、【现代文阅读有哪些好的方法

1、现抓片头和片尾段落，一般情况下文章的开头和结尾都会体现出作者的写作目的和表达意向，也就是中心思想.2、3遍现代文阅读法：第一遍略读，快速读过去，了解文章是什么文体（说明文、记叙文、散文？），知道大致内容；第二遍详读，字斟句酌，尤其对自己默读的不通的地方反复阅读，细致了解文章各部分的内容；第三遍还是快速阅读，这时候应该仍会有一些自己读起来不通不顺的地方，那就需要继续反复阅读，读通了，就读懂了，另外这个时候自己其实已经开始思考文章的一些细节上优美的或者可能成为考点的地方了.3、做题时先易后难，以第一印象为准，对句子的分析要结合上下文甚至是前段和后段来综合分析它的意思.4、选择题就不用说了，表述题要多写，就是尽量把自己的思路、看法写上去，说白了就是在空间允许的范围内尽可能的啰嗦，当然这是在你不擅长语言分析、表述的前提下.5、不要空题，能写上一些就写上一些，能多些一句就不少写一句.。

四、现代文阅读为什么失分

师答：现代文阅读是语文考试的必考内容，作为中考，现代文阅读所占的比例也是逐年增加.笔者作为阅卷教师近几年参加了天津市语文中考的阅卷工作，发现有些比较简单的现代文阅读题，同学们却不得答题要领，答非所问，因而失分.究其原因，笔者认为是同学们对阅读类考题的答题方法与技巧缺乏了解.下面就以近两年天津市中考试题为例谈谈同学们在现代文阅读中经常出现的问题：一、没有掌握从原文中寻找答案的应试技巧，或主观臆断，或随意做答.现代文阅读题的答案有些可以从原文中直接找到，但不少考生不懂得这一基本答题技巧，写出的答案不是“概括不全”，便是“不着边际”.例如，2004年《贝多芬之魂属于人类》第23题，问：第⑨段中说贝多芬的音乐“令人恒听恒新”，其原因是.有的考生回答：因为好听；还有的考生回答：因为贝多芬经常有新作品问世；更有不少考生围绕人生意义作长篇大论.其实，此题命题人已明确指出第⑨段，考生应从第⑨段中直接找答案，那就是此段最后一句话：贝多芬的音乐创作，正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果.但不少考生没有找出这个非常简单的答案.二、懂得从原文中寻找答案，但不懂概括，喜欢照搬原文.此种类型的试题设置主要考查学生的概括能力和表达能力，但不少同学虽然知道答案所在的段落，但不会概括，寥寥数语可以表达的意思却抄写了大半段落或是两三个段落，使得阅卷老师无法给分.有些同学知道答案第一问在文章的④⑤⑥段中，但不知道筛选主要词语进行概括，将这三个段落几乎全盘照抄；第二问也知道从后五个段落去找，但抄的满页试卷都是此题的答案，字写的小得不能再小，但即使这样还是得不了分.其实，此题答案第一问，从④⑤⑥段中每段摘取主要词语，可以概括为：贝多芬之魂指其音乐充满新奇的创造力和想像力，给人生以勇气和胆识，使人精神站立和奋发向上.此题答案第二问可根据后五个自然段所给事例用自己的语言概括为：“贝多芬之魂”属于人类表现在两个方面：其一，它对人类的作用；其二，它对人类的意义.三、没有认真审题，答案脱离原文.现代文阅读的答案一定要尊重原文，现代文阅读命题“万变不离其文”，所以考生答题也一定记住围绕原文来答题，否则极易失分.例如，2005年《特殊的听众》，第20题：“很快我就发觉自己变了.”请结合文章的具体内容，谈谈你对“变”的理解.有的考生没有看清“请结合文章的具体内容”，只看到“谈谈你对‘变’的理解”，匆匆作答，答案不得要领.其实此题只要认真审题，答案在第④段和第⑤段中很快就能找到.。