班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平，职业状况，年龄，家教思想，家庭关系等做到心中有数，在与家长沟通的过程中，要有针对性和实效性。

方法如下：

1.尊重家长是沟通的第一原则。要有尊重学生家长的意识，较强的服务意识，与家长联系沟通时要有理性的意识。

2.不同类型的家长要用不同的方法，多聆听家长的观点。

3.班主任要及时的把学生在校的表现告诉家长，特别是需要家长配合的，同时，也要给家长布置安排落实一些事情，要家校联合，给学生的学习生活成长创造一个健康向上的环境。

4.沟通方式有多种，如家长会，周末与部分家长见面方式，家访，短信等。