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中国关工委和教育部关工委有什么区别

作者:何原
2019-10-10
百科

1、成立时间不同

教育部关工委是中华人民共和国教育部关心下一代工作委员会的简称,成立于1991年4月,是教育部党组领导下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的群众性工作组织。

中国关心下一代工作委员会(简称:中国关工委),于1990年2月经党中央国务院批准成立。

中国关工委是是党中央批准成立的。

以离退休老同志为主体、党政有关部门和群团组织负责人参加的,以关心、教育、培养全国各族青少年健康成长为目的的群众性工作组织;是党和政府教育青少年的参谋和助手、联系青少年的桥梁和纽带。

2、主要任务不同

主要任务是组织、指导教育系统离退休老同志,配合教育部门和学校,全面贯彻党的教育方针,着力对高校和中小学校学生以及青年教职员工进行思想政治和道德品质教育,全面关心青少年健康成长,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务。

教育部关工委的工作方针是围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效。

中国关工委的工作任务:

第七条用马克思主义中国化的最新成果武装青少年,深入开展共同理想、民族精神、时代精神和社会主义荣辱观的教育,把社会主义核心价值体系寓于青少年思想道德教育之中。

引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬光荣革命传统,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

第八条教育和引导青少年珍惜时光,勤奋学习,注重实践,努力学习先进文化,掌握现代科学技术和劳动技能,提高服务社会、报效祖国的本领。

第九条加强青少年的身心健康教育,引导他们锻炼强健的体魄,养成良好的心理品质。

第十条积极推动全社会贯彻落实国家有关保护未成年人权益、实施义务教育、预防未成年人犯罪等法律法规,切实维护青少年的合法权益。

加强青少年的法制教育,引导他们遵纪守法,依法保护自己。

坚持预防为主,防范青少年违法犯罪,做好失足青少年的帮教工作。

第十一条积极开展“老少共建”精神文明创建活动,推进爱国主义教育基地和青少年活动阵地的建设,促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调发展,优化育人环境,提高青少年的综合素质。

第十二条协同社会各方面力量关心爱护青少年,特别是他们中的特殊群体,努力创造条件为他们办实事、做好事、解难事。

第十三条加强“五老”队伍建设,建立健全长效机制,积极发挥老同志的政治、经验、威望、时空、亲情等独特优势,建设一支具有中国特色、素质较高、人数众多、覆盖面广的青少年教育工作队伍。

第十四条建设学习型、创新型关工委,建立干部学习培训制度,加强理论学习和研究,探索新形势下关心下一代工作的规律,以创新理论指导工作实践,提高干部队伍的政治素质、创新能力和业务水平。

第十五条加强舆论宣传工作,办好关工委的刊物和网站,积极争取新闻媒体的支持,营造全社会都来关心下一代健康成长的良好氛围。

第十六条研究和借鉴国外先进经验,促进关心下一代工作的对外合作与交流。

第十七条完成党中央、国务院交办的其他工作。

3、组织结构不同

委员会聘请名誉主任1名、顾问若干名;设主任1名,常务副主任、副主任若干名;实行主任负责制,由主任、常务副主任主持日常工作。

委员会下设秘书处为日常办事机构,挂靠教育部离退休干部局。

国关工委设名誉主任、顾问若干名,主任一名,常务副主任、副主任若干名,特邀副主任若干名,秘书长一名,副秘书长若干名。

中国关工委主任由党中央任免。

第二十四条中国关工委实行主任负责制,按照主任领导、民主集中、分工负责的原则开展工作。

参考资料来源:百度百科-教育部关工委

参考资料来源:百度百科-中国关心下一代工作委员会

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