首先，父母要树立挫折教育意识。

许多父母都认为，孩子心理承受能力差，应该对孩子保护有加。

这种观念直接影响了孩子。

其实，一个人受点挫折，尤其是早期受一些挫折，很有好处。

家长应正确看待挫折的教育价值，把它看成是磨炼意志、提高适应力的好方法。

其次，父母要有意地给孩子设置一些挫折障碍。

对孩子来说，在成长的道路上难免要遇到苦难、阻碍，如果孩子平时走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺心事，那么一旦他们遇到困难，就会不习惯，从而束手无策，情绪紧张，容易导致失败。

所以父母不妨在平时学习和生活中有意地给孩子设置些障碍，或对孩子的要求说“不”，以此给孩子“加点钙”。

第三，父母要鼓励孩子克服困难和挫折。

有的孩子在逆境中易产生消极反应，往往会垂头丧气，采取退避的方式。

要改变这种现象，就必须在孩子遇到困难时，教育孩子勇敢面对挫折，向困难发起挑战。

例如，当孩子登山怕高、怕摔跤时，就应该鼓励孩子说：“别怕，你行的!摔一跤算什么?”当孩子一次次战胜困难时，他们便会增添勇气，激起战胜困难的愿望，害怕的心理就会消失，自信心就会增强，抗挫折能力也就培养起来了。

第四，在孩子失败后，要温情地鼓励孩子。

生活中的不如意太多了，对孩子来说，家人的温情与支持是信心的来源。

人是有感情的动物，我们多么希望孩子能一切顺利，但是挫折却像影子一样跟随着孩子的一生，我们只好把它当作生活里正常的一部分，以一颗平常心去对待。

因此，当孩子面对挫折的时候，父母更应看重孩子的心灵，用温情去温暖孩子，对孩子进行引导，避免挫折对孩子的心灵造成伤害。

第五，引导孩子多读一些伟人传记。

读得多了，就感觉到人生的过程就是不断战胜困难、战胜挫折的过程。

和伟人比起来，我们遇到的困难和挫折实在算不了什么。

伟人是在大海洋里与大波大浪搏斗，而我们的挫折，真的像在公园里划船时遇到一点小浪。

不经历风雨，怎能见彩虹，只有勇于面对挫折的孩子，才能取得成功!