1.各种巧妙编鞋带的方法

这是系鞋带的第1步。但是，孩子往往在系鞋带这个动作的最后一步受到阻碍-无法将鞋带系紧，或者将鞋带两端的长度步均匀，难以形成一个圆环。系鞋带的方法有多种-下面介绍的是如何教其中一种：

@兔耳法。

*第1步-用鞋带两端打结

*第2步-两端各形成一个“兔子耳朵”（环）

*第3步-两个兔子耳朵交叉，单手握住，在结和兔子耳朵之间留一个开口

*第4步-用另一只手将一只兔子的耳朵的顶端纳入开口

*第5步-从另一边将兔子耳朵拉过开口

*第6步-拉扯两个兔子耳朵，系鞋带

教给孩子这个动作时，你先完成前5个步骤，留下系紧鞋带这一步，让孩子自己练习。然后尝试练习第5步-即：你做好鞋带环，将兔子耳朵部分纳入环内，然后让孩子将环拉过去，再系紧鞋带。待孩子掌握以后，增加第4步-让孩子自己抓住交叉的两个环，将其中一个环穿过开口，完全拉过去，然后系紧鞋带。

接下来学习第3步-抓住你已经做好的环，两相交叉，将其中一个纳入，穿过来每日后系紧。如果孩子能持续完整这一动作，则可以继续学习第2步-做兔子耳朵（环）。后面几个步骤要容易得多。最后，让孩子学习打结（第1步），将所有步骤合到一起。

尝试孩子练习在鞋穿在脚上的时候系鞋带，并且练习为他人系鞋带-在练习过程中，孩子可能发现一种方式可能比另一种方式容易。在鞋里面塞上报纸（保持硬度）也是一种练习方法。扁平鞋带或者圆形鞋带在使用时也有难易之分-分别尝试以便了解哪种适合孩子使用。

2.怎么编鞋带好看

以下七种鞋带编法很好看： 一、十字交叉结1、一端在内侧打结，另外一端按照顺序穿孔；2、跳一个孔穿进去；3、按照相同的方法系下去；4、反复之后，剩下的鞋带塞到内侧打结处理；5、紫色鞋带也按照相同的方法，按照顺序穿孔；6、从下面穿进去，再从上面穿出来；7、根据鞋子的颜色选择谐和的鞋带；8、多余的鞋带在内侧打结处理。

二、梯形结1、调整鞋带两端姬籂灌饺弑祭鬼熄邯陇长度后，从内到外拉出鞋带；2、拉出来的鞋带，从外到里穿进第二孔；3、左面的鞋带从右面两孔之间的鞋带下面穿出来，右面雷同；4、反复操作；5、注意两端的交叉鞋带方向；6、多余的鞋带塞到鞋里面打结处理；7、完成后的梯形结。 三、麻花结1、两条鞋带在里面打结之后穿出来；2、两条鞋带交叉之后从第二孔穿出来；3、这时候为了尽量将交叉点居中，拉紧鞋带；4、使交叉点居中的过程中产生麻花的样子；5、麻花结放大的图片；6、留下最后的孔；7、最后用X开明来处理，这样穿脱比较方便；8、剩下的鞋带放在鞋子里面一起打结处理。

四、双X结1、从第二个孔开始，由外到里穿过鞋带；2、用X结法先系白色鞋带；3、白色X结样子；4、末端塞到内侧后打结处理；5、如图所示，蓝色鞋带穿过第一个孔，打X结，穿过白色鞋带交叉处；6、将蓝色鞋带末端打结处理；7、剩下的线条比较长，可以做一个环；8、绕几圈之后从环里穿过。 五、双直结1、黄鞋带留下一段长度后从左面孔穿出来从右面孔穿进去；2、按照虚线的方向穿鞋带；3、调整鞋带，使其保持一字形不要卷起来；4、多余的部分塞入鞋里面；5、同样将白色鞋带留下一段在内侧后，在里面跟黄鞋带打结；6、按照虚线的方向穿鞋带；7、调整白鞋带使其在黄鞋带的上面；8、多余的部分在鞋子内侧和黄鞋带一起打结处理。

六、斜线结1、穿过第一个孔后在里面打单结，另外一端从里到外穿过左面第三孔；2、鞋带再从右面第二孔穿进去；3、用蓝色鞋带完成斜线结的样子；4、用白色鞋带以反方向再打斜线结；5、方法跟蓝色鞋带的系法相同；6、蓝、白鞋带最终从舌头部分的孔出来；7、从舌头部分穿出来的样子；8、系得宽松一点更加好看。 七、内部X结1、两端某事保持一致后，两端各从第二孔穿出来；2、从（1）孔穿出进（2）孔，再从（3）孔穿出来；3、反复（1）(2)(3)步骤（如图所示）；4、某事的长度需要90-95CM，最后剩余如图所示的长度；5、在内侧打结处理；6、完成后的样式。

3.哪位大神知道怎么用一根鞋带编手链 明天送女朋友在线等急 跟美国小

编手链的结尾，通常是用平结，可以自由调节手链的长度。

具体编法如下： 1.将手链圈起来，两头的线相对重叠。编平结的线对折，取中心位置放在线头的下面，右侧线绕过来，用左侧线压住。

2.左侧线向下绕过手链线头，从右侧绳圈里穿出，拉紧。左侧线绕过来，用右侧线压住。

3.右侧线从下面绕到左面，穿过左侧绳圈，拉紧。 4.重复以上动作，根据需要编出合适的长度，剪掉余线，绳头用打火机烧化压平即可。

编的过程中一定要注意松紧程度。太松没有固定效果，太紧不容易调节长度。

手链绳头穿珠或者编结固定，防止用力过大从平结抽出。 扩展资料 手链是起源 首先，是为了生存的需要。

在原始社会，人类在同大自然进行抗争的过程中，为了保护自己，避免猛兽的伤害，常常把兽皮、犄角等东西佩挂在自己头上、胳膊上、手腕上或脚上，一方面是为了把自己扮成猎物的同类以迷惑对方，另一方面这些兽皮哉特角本身就是一种防御或攻击的武器。至于那些挂在脖子上、腰上或手腕上的小砾石、小动物骨头或兽齿，除了人类最早的无意识的装饰行为外，其真正的作用恐怕还是为了计数或记事的需要。

其次，是一种力量的象征。在十分简陋的原始社会，人类要向大自然索取食物，战胜凶猛的野兽，无疑是需要勇气的和力量的。

在原始人看来，猛兽之所以充满着力量，其锋利的爪牙、坚硬的骨骼以及美丽的皮毛必定是起了重要的作用的。于是，人类在捕获这些猛兽之后，吃掉能吃的，就将其骨头、牙齿等穿成串戴在身体上，以为这样就吸取了猛兽的力量，就能凭借它战胜凶猛的野兽。

看来，从这些原始的首饰之中，原始人得到了某种精神的慰藉与力量。 另一方面，一个人佩戴这样和“首饰”越多，他也就越有可能佩戴更多更贵重的首饰。

事实上，这些勇敢者往往喜欢用一些鲜艳夺目、便于识别的的体装饰在身上，如美丽的羽毛、猛兽的牙齿、难得的贝壳乃至贵重的“美石”（玉石）等作为象征的标志，以显示、炫耀自己的力量和权威。普列汉诺夫在《论艺术》中说：“这些东西最初只是作为勇敢、灵巧和有力的标记而佩带的，只是到了后来。

也正是由于它们是勇敢、灵巧和有力标记，所以开始引起审美的感觉，归入装饰品的范围。 。

4.怎样编织手上戴的绳子

1. 按照打中国结的方法，先打一个双联结。

2. 接下来，还是一样哦，中国结的步骤哦，但是不要误会呢，这手链的编织方法只是前面的和中国结一样哦。前面这些是必须的！

3. 现在摆好，左右各三根线，记得对称哦，不然会影响美观。然后将打双联结的俩根线拿下来。

4. 然后开始把拿最上面左右各一根线在俩根线之间交叉，以此类推，一直重复编织。还有这边要注意的要点在于每次拉紧的时候用的力道要一样，这样编出来才能整齐美观，赏心悦目。

5. 按照上面的第五个步骤，重复编织。编织到一定长度剪断，烧粘好线头（烧粘的时候要小心点哦），余下俩根线打一个双联结。

6. 最后一步。把剩下的俩根线打一个或者俩个纽扣结结束。