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形容“老师教学风格”的词语

作者:王俊
2019-10-09
百科

栩栩如生、绘声绘色、娓娓动听、口若悬河、滔滔不绝等。

1、栩栩如生

【解释】:栩栩:活泼生动的样子。

指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

【出自】:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。

俄然觉,则茫茫然周也。”

【译文】:过去庄周梦见自己变成蝴蝶,向栩栩但是蝴蝶的,比喻自己惬意与!不知道周了。

突然间觉得,那茫茫然周了。

2、绘声绘色

【解释】:把人物的声音、神色都描绘出来了。

形容叙述或描写生动逼真。

【出自】:清·朱庭珍《筱园诗话》卷一:“必使山情水性,因绘声绘色而曲得其真;务期天巧地灵,借人工人第而华传其妙。”

【译文】:一定要让山情水性,根据绘声绘色而曲得到真正;工作一天巧地灵,借助人工人第而华传的美妙。

3、娓娓动听

【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。

【出自】:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

【译文】:就把英语来回答,倒是说得清脆悠扬,娓娓动听。

4、口若悬河

【解释】:若:好像;悬河:激流倾泻。

讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。

形容能说会辨,说起来没个完。

【出自】:南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“郭子玄语议如悬河泻水,注而不竭。”

【译文】:郭子玄议论好像瀑布泻水,注而不竭。

5、滔滔不绝

【解释】:滔滔:形容流水不断。

像流水那样毫不间断。

指话很多,说起来没个完。

【出自】:五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》:“张九龄善谈论,每与宾客议论经旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。”

【译文】:张九龄善于谈论,每次和朋友讨论经义要旨,滔滔不竭,如果下山坡跑球了。

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