1.如何写字写得快

嘛，其实写字快是慢慢练出来的，如果没有足够的练习就想写得快，往往不会很美观.所以根据我的经验，把字写快应该建立在先把字写好的基础上.你可以在比较闲的时间练一下字帖（其实如果没时间不练也无所谓，关键是要在心里加深标准好看的字的印象）.然后可以先在做一些正规的积累或者笔记的时候把字一笔一划，横平竖直地写好.先不要怕麻烦，努力照着印象中的结构来写.其实多练个两三天，因为现在你们写字量也挺大，所以差不多潜移默化中就可以看到有比较明显的改变了.然后可以慢慢的加快速度，在做作业的时候有意写好看一点.之后过几个星期，你就会发现当习惯已成自然，就可以很轻松地写出比以前好上许多的字（主要是因为锻炼了肌肉的记忆功能）.最后再写快一点，如果字体基本成型就可以尝试一下连笔，但不要连得太狠，基本上速度就能提上来了.其实我也是从初中过来的，也有过你这样的困惑，当时班上好多人写字又快又好，我就是学着她们的字体，加上自己的审美，慢慢练出来的.其实写字只要用心，抱着一种感情来写的话，提高就会很快.再说中国汉字本来就有很多遐想的空间，也比较便于琢磨.如果上学没啥时间，上语文课没事时翻一下语文书后面，还是中间吧（好吧我也不是很确定，毕竟版本有可能不一样），会有一些毛笔字的欣赏，虽然是繁体的，但是那个字体很值得悟一悟.能上网的话，可以去一些写字的贴吧里面看看大神的字.按照我的观点来说，把字写好是写快的前提，循序渐进的来，时间久了，自然会水到渠成.希望自己的经验能对你有帮助，好好学习。

2.怎样才能在9分钟之内把字写得又快又漂亮

要想把字写得又快又好，一开始就别管字写得漂亮不漂亮，只要横平竖直写大、写满格就行.对保护眼睛有利，写字是一种手脑并用的精细活动，对大脑小脑都有一定的开发功能，还有利于培养做事有条理的习惯，可能还对记忆字形有利，如果笔划不清楚，考试冤枉丢分.练字只求对、快、清.小学生练字不必像书法那么讲究.学书法练字有三步曲----蒙帖、临帖、背帖，也就是先在字帖上蒙上薄纸去照着写，然后看着字帖写，最后脱离字帖凭记忆背着写.但小学生练字的目的大都不是出书法作品，用不着这么讲究，蒙一段时间的帖之后，就可以脱离字帖，凭记忆的感觉去写了.美不美观，像不像某种体，通通不重要，只看是否写得对，写得快，写得清楚.除非孩子热爱书法，才另当别论.练字是个慢工出细活的事，不能急，需要时间和下功夫，贵在坚持！加油。

3.如何把字写得快些

我比较喜欢写字的，能用手写的就手书，毕竟是中华文化嘛！个人也比较有体会，说说看法吧！你肯定是想写得又快又好。

但是如果你没有基础的话，写快是很容易的，好看就很难做到了。所以想写快，先要做的是写好，这个没有立竿见影的方法，即便你要专家教你，他也只能告诉你练，而且是需要耐力的！量不在多，而在于精，你不要想到练字就觉得是不停的写写写。

我的字就是自己练出来的，也没觉得费了很大功夫。你不会写快，应该说还是一笔一划写字吧，连笔当然快些，但是还是建议你从基础开始：1，临帖。

临摹是写字的开始，之后你才能有自己的风格。2，选三、五十个字写，不要通篇抄，然后再逐渐增加数量。

3，多看，写精。不要一味的临摹，要多看看那些好看的字和你写的到底哪里不一样，而且要把字散开来看，不管是一个字，还有笔画。

3，最好找一个人监督你，比如你的同桌，定期检查你的练字，好处是：可以让你坚持更久、别人更容易看出你的字的变化。4，落笔要轻，以轻适重。

推荐书籍；唐《灵飞经》小楷。适用初学者，虽为毛笔，但字是相通的。

写多了，会写了，速度就自然上去了。祝你坚持下去，练得一手好字。

4.怎样才可以把字写得又快又好

（嘿嘿）好字大家都可以写，关键在于练，什么样的握法都可以写出好字来，看别人用嘴、脚都可以写出一手漂亮的字，也都是因为熟能生巧。

“一抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。” 这是很多书上、网上宣讲的正确的执笔方法，然而我不管什么正确不正？只要能达到我想要的效果就是正确，可惜没有。

平时很少有人去关心自己的执笔姿势，顺着感觉走，只要能写快，能写好即OK。所谓有效即真理，我见过许多同学，执笔是按照上面图示的那样握的寥寥无几，几乎各人一个样，95%以上的女生恰恰就是包握式，即大拇指包住食指。

但注意，他（她）们中字写得又快又好的大有人在，这证明执笔姿势对写字的影响不大。 "。

随着中指、无名指、小指逐渐接近，笔尖逐渐到达对角线，中指逐渐与无名指、小指重新并拢。继续向下、向右、向右下运笔，无名指和小指加入到抵笔杆的力中来，运笔则会受到无名指、小指协助中指抵笔杆的阻力。

越接近右下角，受到的阻力越大，运笔越困难。 由于用中指、无名指、小指抵笔杆，在对角线右下方写向右、向右下、向下的笔画如横、竖、右点等笔画尤其是捺时，屈曲手指运笔的动作受到限制，笔杆就象被无名指、小指顶住了一样。

初学写字的学生常把这些笔画写的弯弯曲曲的原因就在于此，许多成年人也因此而“拉不开笔”，写出的字“左秀而右枯”。 这是引自孙文举的休息位执笔法，描述的情况正中我的问题，可惜他的"休息位"法，我试过了，问题依旧。

我写字就是运笔感觉极为不顺畅，断断续续的。常常是：1，写完一个字，凭意识拖动手掌向右移动写第二个字，这总有种"拖"的感觉。

2。写完一个字，手掌自觉向右移动一点，再开始写，这样必然就很慢，不实用。

3，发力源是手臂，写字靠它，移动也靠手臂，手指或手腕的调控能力非常弱（书上说手指是最灵敏的，要指实掌虚，实践中我却始终找不到那种感觉），老是用手臂，很快就累，而且细微的笔法也写不出来。我试了千万次，上面划线的三个特点依旧，即运笔困难，心中想写的笔法写不出来，平时必须很小心很费力的写，否则字便成一个个乱团，甚至是连自己也认不得的电波图。

我深知这其中不对，看别人都能随意的挥洒，有的女生笔杆子动个不停，字象机器印刷一样出来，真是好羡慕，也觉得好伤心。 不知道大家是怎么运笔的，是怎么调节的，发力源是哪儿，是怎么"拉开"的，你们没有感到阻力吗？手掌下面是贴着移动还是跳开移动。

等等，还望有人能提供点有价值的意见，在下感激不尽。 问题补充：许多网上只提供了怎么执笔，我试过都没效果，人的手掌很灵敏，常常会不自觉地调节，假如真的存在所谓"正确"的执笔姿势，也早该摸索出来了。

假如其它地方出问题，如运笔及习惯不对，则给你"正确"的姿势也是无益。 字写得好坏与小时的基础很重要，我现在是法院的书记员，也是要求字要写得快又好，但总结我个人的经验，认为：一是要平时多加练习（上面的朋友说的很对，多练字是能提高很快的，我也练了将近半年了，字的构架提高很快，写得好钢笔字的未必写得好毛笔字，但写得好毛笔字的，就一定能写得一手好的钢笔字）；二是自创一些简化字，可以省很多的时间，如“四”可以写成“の”之类的，或者把常用词组分解，如“行政管理”就写“行管”，“县一级人民法院”就可以缩写成“一法”，如果笔记要备案，就要在会议本前加个注释，总之要别人也能看懂就好了；三是注意字的连贯性，经常练习一下，把一句话当成一笔来完成，多多练习吧，呵呵，我们一起加油吧~给好评哦。

5.怎么练好字

硬笔书法是指用钢笔、彩色水笔、圆珠笔、铅笔等硬尖的书写工具书写汉字的方法.办公室工作人员主要应掌握钢笔书法.写好钢笔字应注意以下几个方面： 1.执笔 钢笔执笔方法不同于毛笔，其笔尖坚硬，用拇指、食指及中指握紧笔杆下端，无名指和小指自然贴靠在中指下面，笔杆上端依在虎口处，笔身倾斜.写钢笔字手腕不必悬起，可接触纸面. 2.临帖 初习者应从正楷练起.练好了正楷，再学隶、行、草书才会得心应手.一般应先选择合适的字帖进行临摹，为练习好笔画、结构，可将字写得大一点，书写也不吃力.练好大字，再练小字就方便多了. 3.基本笔画 写钢笔字，可采取毛笔字的运笔方法，参照“欲横先竖，欲竖先横”的笔法，使笔画有收有起，有轻有重，生动活泼. 4.结构与布局 钢笔字的结构同样要求笔划均匀，疏密得当，搭配适宜，重心坐稳.钢笔字的布局通常是从左至右的横写，要求横要成行.5.书写速度 钢笔字的书写速度比毛笔字快.因为钢笔字线条较细，若运笔太慢，反而易失去韵味.当然，若因快写而过于潦草，字迹难以辨认，亦不足取.学习钢笔字的方法 练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟，必须经过反复的书写训练.在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路.具体应从以下几个方面努力： 一、激发动机，培弊意志 根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因.动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要.人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要.中小学生练习写字是提高书写水平，掌握科学文化知识的需要；成年人练习写字是传递信息，提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是人们对美的追求的需要. 人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，靠教育者的引导，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣.这样，才能更好地激发练字的动机.否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快；这样又会反过来影响写字的兴趣. 意志，对练习写字的人尤为重要.在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习.这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程.练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”. 练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程.在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显.这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象.因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲，持之以恒.要长计划、短安排，求质不求量，天天写、天天练.如果每天能坚持写好两、三个字，两年后，就可把两干多个最常用字练好了.总之，要做到进步不快不泄气，成绩显著不骄傲，只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想的目的地. 二、循序渐进，规矩练字 循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则.这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习，从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能.这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的，也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求. 汉字结构以笔画为最小单位，由笔画组成独体字，由笔画和独体字演变为部首，再由部首组成合体字，这是一个由简到繁的逻辑系统.练习写字就应该遵循这个系统的顺序，一步一步地练习.但是，强调循序渐进，并非顺序唯一.因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的.比如，字的笔画与字的结构，按顺序讲，应先练笔画，再练结构，因为笔画是结构的基础. 但是，在练习笔画时，单练笔画还不行，还必须结合字的结构一起练习，因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式，只有将笔画与具体字的结构结合起来练习，才能逐步写出合格的笔画.同时，在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点，不能平分时间，不能盲目贪多贪快，要扎扎实实，一步一个脚印，难写的字、难练的内容就要多下些工夫，以掌握书写要领、写好为原则，从而达到预期的目的. 规矩练字，就是指练字要合乎法度，只有从规矩入，才能从规矩出.除了上面说的循序渐进之外，练字时还要特别强调“认真”二字.练字，必先心定气和，神入静界，做到：静下心来慢慢写，看帖、看格写字，意在笔先，写一个对照一个，一个比一个写得好.初学写字的人，为了便于把握字的结构和字的大小，应该在画有格子的纸上练习，充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型.练字的途径，应以摹帖、临帖方法为主，在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧. 三、临摹结合，掌握规律 古今学书练字的经验证明，临摹字帖是唯一途径，是行之有效的方法.摹帖，就是把字帖放在比较透明的习字纸下，。