调查研究学生情况了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况，身体情况以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；组织管理班集体：班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况，制定本班集体建设的目标、建立班级常规、培养良好的班风，做好如下的日常组织管理工作：组织每周一次的班会课组织学生参加全校、年级的活动；督促学生遵守《中学生日常行为规范》和学校的规章制度；督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课；了解学生的学习情况和问题；查阅班级日志和学生周记等；教育指导学生全面发展，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础；协调各方面教育力量，沟通各种渠道，班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。