1.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

2.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知；

3.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；

4.有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书；

5.读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态；

6.读书补天然之不足，经验又补读书之不足；

7.盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接，而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当；

8.其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际；

9.凡有所学,皆成性格；

10.然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。