做法如下：
1.教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性；
2.如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决，如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答；
3.如果确实解答不出来，一定要真诚的告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教师，下节课再给学生解答，切忌不懂装懂胡乱回答，或有意差开问题，不予回答。
金夕东
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